孩子小時候我們就教育孩子要尊師重道。尊敬師長也是我們的傳統美德，如果孩子在日常生活中出現頂撞老師的行為其實對孩子的內心和老師的威嚴都是有影響的。因此，我們作為孩子的第一責任人必須要給孩子進行教育。那么孩子頂撞老師父母怎樣處理呢？

孩子頂撞老師父母怎樣處理

1、尊重孩子，讓孩子發表對學校和老師的看法。

當孩子頂撞老師后，家長首先要以一種溫和的態度與孩子交談，不要制造壓力，讓孩子在寬松、自由的氛圍中發泄對老師的不滿，這種發泄可以起制一種平心理的作用。

家長提供了一雙耳朵，認真地傾聽，孩子會感覺到自己的煩惱得到了尊重

就會毫不隱瞞地把自己的態度，抵觸老師的原因講出來。

家長等孩子的情緒穩定下來之后，與孩子一起冷靜地分析事情的利弊，客觀地看待抵觸情緒如果問題的主要原因在孩子，就要合理利用孩子爭勝好強的心理，因勢利導，幫助孩子認識到自己的錯誤，提高孩子認識自己缺點的能力。

2、要給孩子創造一種寬松、自由地發表意見的心理氛圍。

讓孩子毫不隱瞞地講清楚受批評的原因、自己的態度和被批評時的心情時，家長要認真傾聽，并采取適宜的方法解決。如果是屬于孩子認識偏激或行為錯誤時，家長要積極引導；如果是屬于老師處理問題存在片面性或有失誤時，家長要積極主動與老師交換意見，以化解孩子的抵觸心理。

3、讓孩子學會共情。

從老師的角度思考一下問題。作為家長，切忌對孩子的抵觸情緒一棒子打死，讓孩子無條件地服從老師，這樣只會加劇孩子對老師的反抗。

但也有的長僅僅站在孩子的角度思考問題，過分溺愛孩子，甚至與孩子一起指責老師，更甚者學核里與老師大一番，其結果只可能更糟。孩子的認識有的時候有偏激的一面，很容易以自我為中心，僅站在自己的角度看問題。

在這點上，家長要學會培養孩子的共情心，有的時候也稱之為換位思考，與孩子一起站在老師的角度重新審視，必要時還可以創造場景體會老師的情緒和難處，讓孩子學會多體諒別人，為他人著想。

教孩子學會尊重老師的同時還要鼓勵孩子有想法，善于提問題，不能從此之后噤聲氣，因比，給孩子一些提意見的略和技巧也是必不可少的。

4、了解和尊重老師。

有句俗語叫做“千人千脾氣”，每個人都有不同于別人的個性，脾氣也會千差萬別。老師也有自己的生活習慣、工作習慣、業余愛好、待人方法、喜怒哀樂等等。當你認真去了解一個老師之后，你就會發現他可能不只是對你，可能對任何人都是這樣一個態度。

孩子與老師之間的關系，其實就是教育與被教育的關系。老師年長、閱歷豐富，孩子年幼，閱歷尚淺。我們只有擁有了一顆尊重老師的心態，孩子不要頂撞老師，自己才能在老師身上學到更多有用的知識。就像“一日為師終身為父”一樣，尊敬自己的老師應該孩子最基本的素養之一。