大多家長(zhǎng)都希望自己的孩子性格活潑開(kāi)朗，招人喜歡，不過(guò)孩子的性格必然是不同的。對(duì)于一些不愛(ài)說(shuō)話的孩子也不用太過(guò)擔(dān)憂和貶低，只要找到原因慢慢引導(dǎo)即可。一定要重視起來(lái)，不斷提高孩子的表達(dá)能力，讓他敢于與人溝通。那么孩子為什么不愛(ài)說(shuō)話呢？

孩子為什么不愛(ài)說(shuō)話

1、性格因素

有些孩子不愛(ài)說(shuō)話是因?yàn)樗旧硇愿駜?nèi)向、自卑，和人交流時(shí)容易緊張、焦慮，尤其是人多的時(shí)候就會(huì)引發(fā)孩子煩躁、焦慮、恐懼、等負(fù)面情緒，因此就很容易變得不喜歡說(shuō)話，不愛(ài)與人交流。

2、環(huán)境因素

當(dāng)孩子周?chē)娜私涣鲿r(shí)方言或普通話等交錯(cuò)使用，就會(huì)導(dǎo)致孩子無(wú)所適從，不知從何處學(xué)起，如何溝通，所以孩子就無(wú)法融入進(jìn)去。長(zhǎng)期下來(lái)，孩子就會(huì)變得只傾聽(tīng)別人說(shuō)話，自己不愛(ài)表達(dá)的習(xí)慣。

3、父母因素

有些家庭中的父母平時(shí)對(duì)孩子太過(guò)于嚴(yán)厲，并且長(zhǎng)時(shí)間的在工作，沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子處于一個(gè)非常孤獨(dú)的環(huán)境當(dāng)中。同時(shí)，孩子又沒(méi)有一些朋友可以傾訴，所以就會(huì)使他的性格變得內(nèi)向，從而造成孩子不愛(ài)說(shuō)話的現(xiàn)象。

4、沒(méi)有經(jīng)常鼓勵(lì)孩子

孩子的自信，一方面來(lái)自于做事成功后的自我肯定，另一方面則來(lái)自于父母的鼓勵(lì)。有些“刀子嘴”家長(zhǎng)，明明心里是想稱(chēng)贊孩子的，話到嘴邊卻變成了“你這次是走運(yùn)了才考第一名，下次不一定會(huì)考成什么樣子”，這些話會(huì)帶給孩子負(fù)面暗示，讓他認(rèn)為自己就是別人差，再怎么努力也不行，形成自卑內(nèi)向的性格。

5、沒(méi)有給孩子表達(dá)的空間

太勤快的媽媽?zhuān)B(yǎng)出的孩子大都是懶惰的；太能說(shuō)會(huì)道的媽媽?zhuān)B(yǎng)出的孩子大多是個(gè)“悶葫蘆”。這是因?yàn)榧议L(zhǎng)做的太多，把孩子的那一份也做了，孩子就會(huì)變得依賴父母，缺乏自我思想和獨(dú)立意識(shí)。

世界上只有一種愛(ài)是為了分離而生，那就是母愛(ài)。孩子是獨(dú)立的個(gè)體，媽媽別總想著事事包辦，那樣只會(huì)養(yǎng)出一個(gè)依賴性強(qiáng)的“巨嬰”。多給孩子一個(gè)表達(dá)自我的空間，鼓勵(lì)他多和同齡人說(shuō)話，培養(yǎng)起自信心。

孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么開(kāi)導(dǎo)

1、鼓勵(lì)孩子與他人交往

如果孩子每次和別人接觸時(shí)都很膽小，父母就不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候批評(píng)或責(zé)罵孩子，更不要說(shuō)讓孩子難堪了。父母應(yīng)該從內(nèi)心鼓勵(lì)孩子，讓孩子意識(shí)到與他人交談的快樂(lè)，慢慢改變自己，改變這個(gè)性格。

2、耐心傾聽(tīng)孩子的講述

孩子在和父母交流時(shí)，我們應(yīng)該放下手頭的事情，對(duì)孩子的表達(dá)表示重視和尊重，讓孩子體會(huì)到我們?cè)谡J(rèn)真聆聽(tīng)的態(tài)度，讓孩子知道自己說(shuō)話有人會(huì)很樂(lè)意傾聽(tīng)。最重要的還是家長(zhǎng)要用心跟孩子交流，讓他把家人當(dāng)作朋友，否則總有距離他就不愿意與大家交流。

3、多帶孩子看看外面的風(fēng)景

有些孩子不愛(ài)說(shuō)話，可能是自己沒(méi)有什么有趣的事情想要分享，面對(duì)他人時(shí)覺(jué)得自己是無(wú)趣的，當(dāng)孩子自己有了這種想法，那他自然就不愿和別人交流了。父母應(yīng)該多帶孩子出去看看外面的風(fēng)景，多看看外面的人群，培養(yǎng)孩子開(kāi)朗的性格。

4、讓孩子自己說(shuō)

當(dāng)有人問(wèn)孩子問(wèn)題時(shí)，不要因?yàn)楹⒆硬幌矚g說(shuō)話就代替孩子說(shuō)，更不要抱怨孩子膽子小、不敢說(shuō)話。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己去回答別人的問(wèn)題，哪怕說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，你可以告訴孩子正確說(shuō)法，再讓孩子自己說(shuō)出來(lái)。給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，時(shí)間久了，孩子自然就會(huì)變得開(kāi)朗。

5、做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備

培養(yǎng)孩子開(kāi)朗的性格不是一朝一夕的事情，媽媽要做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備。對(duì)孩子說(shuō)話能力的培養(yǎng)要堅(jiān)持不懈，不要期望在短時(shí)期內(nèi)就讓孩子改變，要通過(guò)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去培養(yǎng)孩子。例如周末的時(shí)候，媽媽可以帶孩子參加各種集體活動(dòng)，不斷地創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子表現(xiàn)自己。

如何讓孩子的性格更加開(kāi)朗

讓孩子擁有豐富多彩的生活：孩子的業(yè)余時(shí)刻，家長(zhǎng)可以安排一些有趣的活動(dòng)，如野餐聚會(huì)、田間燒烤、果園勞動(dòng)等。豐富孩子的業(yè)余生活，孩子在體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)，要有勞動(dòng)的付出，身體得到鍛煉，心靈得到啟迪。

讓孩子在自由的環(huán)境中成長(zhǎng)：愛(ài)玩是孩子的天性，讓孩子在自由的環(huán)境中成長(zhǎng)，不要有太多的約束。尤其是周六日要給予孩子多余的時(shí)間，讓他去做自己想做的事，而不是報(bào)滿興趣班，讓他各種學(xué)，各種抱怨。孩子在自由的環(huán)境中成長(zhǎng)，能感受到快樂(lè)和日子的美好，自然性格也非常好。

培養(yǎng)孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣：運(yùn)動(dòng)不僅強(qiáng)身健體，而且能使身心得到放松，尤其是能喚醒身體里快樂(lè)的細(xì)胞。所以家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，像打籃球、打乒乓球、游泳、跑步、騎單車(chē)等都是非常好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，孩子樂(lè)觀開(kāi)朗的性格也需要運(yùn)動(dòng)來(lái)祝他一臂之力。