每個(gè)人的經(jīng)歷是不同的，接受到的教育和引導(dǎo)是不一樣的，因此孩子存在的情緒是不同的。就像厭學(xué)這個(gè)情緒，有些孩子只要是上學(xué)就會(huì)有，還有些孩子半年至一年能走出來(lái)。但是不論如何孩子的厭學(xué)情緒需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)，那么今天我們就來(lái)圍繞厭學(xué)的孩子多久會(huì)走出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)探討吧。

厭學(xué)的孩子多久會(huì)走出來(lái)

一般來(lái)說(shuō)，孩子半年至一年左右的時(shí)間會(huì)走出來(lái)，但是這個(gè)需要家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行一定的引導(dǎo)，如果你不對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，孩子一般很難走出來(lái)，甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)情緒越來(lái)越嚴(yán)重的情況。

厭學(xué)的孩子要如何引導(dǎo)

1、不要和其他的孩子攀比

這一點(diǎn)家長(zhǎng)要知道，現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很讓孩子沒(méi)有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂(lè)意家長(zhǎng)再這么說(shuō)，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

另外一點(diǎn)，自身也是這樣，我們學(xué)習(xí)是為了什么？就是為了考試嗎？我們學(xué)到的知識(shí)在于運(yùn)用，在于我們是否能夠掌握，而不是用知識(shí)來(lái)和其他人攀比，除非你能每次都是第一名，因此學(xué)習(xí)不要比，而要找方法，這樣才能輕松一點(diǎn)。

2、引導(dǎo)他對(duì)某一知識(shí)感興趣，比如對(duì)數(shù)學(xué)或文學(xué)

孩子到某一個(gè)年齡的時(shí)候都是文學(xué)青年，對(duì)詩(shī)歌、文學(xué)特別來(lái)勁，這就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓孩子希望發(fā)展自己，感覺(jué)知識(shí)就是力量，相信掌握了足夠的知識(shí)就會(huì)變成強(qiáng)人，幫助孩子愿意學(xué)習(xí)，堅(jiān)持這樣厭學(xué)的孩子就不再會(huì)是你家的孩子了。

3、父母要學(xué)會(huì)欣賞孩子

來(lái)自父母的鼓勵(lì)和欣賞對(duì)于這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。但往往這個(gè)階段家長(zhǎng)覺(jué)得孩子太叛逆了，太不聽(tīng)話了，所以對(duì)孩子的批評(píng)，指責(zé)會(huì)比較多，讓孩子沒(méi)有價(jià)值感。欣賞青春期的孩子要從多方面入手，要讓孩子感覺(jué)自己是有價(jià)值的。

4、要讓厭學(xué)的孩子認(rèn)識(shí)和理解學(xué)習(xí)的重要性

有道是：“知識(shí)改變命運(yùn)！”要讓孩子認(rèn)識(shí)和了解學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子明白知識(shí)的獲得，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)這一途徑達(dá)到的。獲得知識(shí)是為了今后的工作、學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)的。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)悔遲?！爆F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，真正等到用的時(shí)候，就悔之晚矣！三字上也云：“幼不學(xué)，老何為？”這些內(nèi)容無(wú)不說(shuō)明了讀書(shū)的重要！總之，讀書(shū)學(xué)習(xí)是為了我們今后幸福的生活而奠定基礎(chǔ)的！