首先家長(zhǎng)看清是否是自己的孩子做錯(cuò)事。家長(zhǎng)先安慰孩子，老師批評(píng)的本意是為自己好，學(xué)會(huì)接受別人批評(píng)意味著你長(zhǎng)大了，自己檢討自己是否做錯(cuò)哪里了，如果自己做錯(cuò)了，要改正，如果老師批評(píng)錯(cuò)了孩子受了委屈，告訴孩子老師也是普通人，他也會(huì)犯錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)淡化與原諒別人的錯(cuò)誤。

另外，家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)與老師溝通，了解一下事情的真相，因?yàn)楦改噶私庹嫦啵拍芙o孩子以公正的解決方法。

一年級(jí)孩子被老師批評(píng)不想上學(xué)怎么辦呢？

你可以這樣與孩子交流：

方法一，說說自己小時(shí)候被老師批評(píng)的經(jīng)歷，以及自己的做法。

比如自己遲到了，作業(yè)錯(cuò)誤了，與同學(xué)吵架了，上課說小話了，忘戴紅領(lǐng)巾了，作業(yè)潦草了，考試退步了等等吧，誰讀書沒被批評(píng)過，即使沒犯錯(cuò)，也有被怨枉批評(píng)的；也有明明做錯(cuò)了，希望老師批評(píng)一頓，老師卻沒有批評(píng)，心里很難過的。

通過與孩子談心，讓孩子認(rèn)識(shí)到受到老師批評(píng)是一件很正常的事，是成長(zhǎng)中必須有的，沒有反倒不正常了。

方法二，跟孩子假設(shè)一個(gè)故事，說領(lǐng)導(dǎo)今天批評(píng)我了，我不想上班去了，讓孩子說說不去行嗎？順勢(shì)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)與老師、同學(xué)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相處，即使沒犯錯(cuò)誤，也會(huì)因?yàn)閷?duì)一些問題或事情的不同看法而產(chǎn)生分歧，要學(xué)會(huì)求同存異，在包容中前進(jìn)。

方法三，老師批評(píng)過其它同學(xué)嗎？他們是怎么做的？與孩子討論一下，如何對(duì)待批評(píng)，特別是來自自己敬愛的大人的批評(píng)。

方法四，媽媽爸爸批評(píng)孩子不？是不是批評(píng)了，孩子并沒有離家出走？批評(píng)很正常，就像表揚(yáng)一樣，不要看成什么大不了的事情。

告訴孩子，做得不對(duì)要批評(píng)，做得出色要表揚(yáng)，這都是生活中很正常的事，好比走路不穩(wěn)，會(huì)摔跤一樣。

家長(zhǎng)先和孩子漫漫交談，也不必大怒，了解真實(shí)情況。如果是因老師批評(píng)就這樣，那就要對(duì)自己孩子說一說，講明道理，讓孩子從內(nèi)心能接受批評(píng)，畢竟老師也想讓每個(gè)學(xué)生做個(gè)懂禮貌，守紀(jì)律的學(xué)生。

教育孩子，不要怕老師批評(píng)，老師也是為你好…，多給孩子講明事理，小孩漫漫就不怕批評(píng)，也愛同學(xué)和老師。

家庭教育平時(shí)就要家長(zhǎng)和孩子溝通，多交流，多鼓勵(lì)孩子，切不可急躁，大吼孩子，要和風(fēng)細(xì)雨，嚴(yán)傳身教，逐步養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。