要想知識掌握的更牢固，課后習題那是必不可少的，做題能夠讓孩子對所學的知識加以應用，在做題的過程中對所學知識加以回顧，更是能夠從習題中發現知識薄弱點。好成績跟多刷題是分不開的，但是如果孩子不愿意多做題怎么辦呢。

孩子不愿意多做題怎么辦

1、換一種角度

當家長一直逼迫孩子多做題的時候，孩子可能會因而產生抗拒的心理，家長越想讓孩子做什么，孩子就越不想做，可以換一種角度讓孩子自己想學想做。

家長可以陪孩子一起看下平時試卷和考試試卷，比如孩子語文成績扣分老師批注字跡太亂，數學是計算題出錯多，就可以跟孩子說那我們下次把這幾分拿到，每天練習寫字和計算題多少怎么樣，讓孩子自己原意主動做題。

2、營造學習興趣

家長可以跟孩子溝通一下，分辨清楚孩子是不愿意多做每日作業之后額外的習題還是本身對完成作業積極性都不高。家長可以從日常生活中給孩子營造一個良好的學習氛圍，帶動提高孩子的學習興趣。

當你要孩子寫作業時，家長就停止在家打牌，打麻將等等活動，關閉電視機，放下手機，自己也可以看看書，讓孩子看見他學習的時候爸爸媽媽也在學習。周末也可以經常帶孩子去書店坐坐，跟孩子一起看看書，提高孩子的學習興趣。

3、不要心急慢慢推進

孩子如果之前從來沒有多做題的習慣，家長不要一下給孩子布置太多。從每天多做10分鐘、20分鐘做起，等孩子適應后再慢慢增加時長。

孩子不愿意多做題的原因

1、孩子自身課業繁重

不同的學校管理風格不同，給學生布置的任務量也有所不同。有些學校本身給孩子布置的任務就已經很多了，孩子回到家完成學校布置的作業就需要花費很長的時間，沒有時間再去做額外的習題且孩子自身也不愿意再多做題……

2、缺少做題動力

孩子很早的就完成了學校布置的作業，可能就是為了能空出時間去做自己想做的事情。可能是為了看會兒電視或是跟小伙伴一起出去玩，孩子即使有時間也不愿意多做題。對孩子而言如果提前完成作業后要寫更多的作業，孩子還不如慢慢寫作業。

3、沒有養成習慣

要求孩子去多做一些習題，是家長的一時興起，孩子沒有養成習慣，多孩子來說就是今天媽媽想讓我多做些題我就得再多做些，明天不要求了就不用做了。孩子沒有養成習慣，一旦孩子不想做就會產生抗拒感不愿意做。

當家長發現孩子不愿意多做些題的時候，家長不要只顧訓斥孩子，找一找孩子為什么不想多做題的原因。當家長清楚孩子不想多做些題的原因后，“孩子不愿意多做題怎么辦”的問題就很好解決了。