每一位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都是寄予厚望的，都會(huì)望子成龍望女成鳳，但孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中展現(xiàn)的問(wèn)題卻讓家長(zhǎng)著急不已，孩子的記憶力特別差，上課知識(shí)記不住，對(duì)成績(jī)?cè)斐闪撕艽笥绊懀呛⒆佑洃浟μ貏e差怎樣挽救呢？

孩子記憶力特別差怎樣挽救

1、加強(qiáng)記憶訓(xùn)練

孩子的記憶力是可以通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高的，因此，家長(zhǎng)可以通過(guò)一些方法來(lái)加強(qiáng)孩子的記憶力，家長(zhǎng)可以幫助孩子分解需要記憶的內(nèi)容，結(jié)合理解，由點(diǎn)到面逐步增強(qiáng)記憶，也可以帶孩子一起玩一些益智游戲，寓教于樂(lè)，通過(guò)游戲來(lái)幫助孩子提高記憶力。

2、培養(yǎng)興趣

興趣是最好的老師，孩子對(duì)需要記憶的事物不感興趣，孩子自然就很難記住，就算是死記硬背的記住了，過(guò)了一段時(shí)間就又會(huì)忘記。所以家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子的興趣，當(dāng)孩子產(chǎn)生興趣后，想要自主學(xué)習(xí)了，孩子自然就能夠記住了。

3、緩解壓力：

壓力過(guò)大也會(huì)導(dǎo)致孩子無(wú)法更加好的記東西，導(dǎo)致記憶力變差。因此，家長(zhǎng)在生活中必須要重視孩子壓力的舒緩，不要給孩子施加太大的學(xué)習(xí)壓力，可以經(jīng)常和孩子溝通一下學(xué)習(xí)及生活中遇到的問(wèn)題，時(shí)刻了解孩子的心理狀態(tài)。在周末時(shí)閑暇時(shí)間，可以跟孩子一起進(jìn)行一下親子活動(dòng)，或是帶孩子出門瀏覽自然風(fēng)光。

4、保證睡眠質(zhì)量

睡眠質(zhì)量影響孩子的聽(tīng)課效率，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣使用手機(jī)，而且經(jīng)常晚睡，長(zhǎng)時(shí)間如此，孩子也會(huì)跟著家長(zhǎng)學(xué)習(xí)晚睡。因此，家長(zhǎng)一定要做好孩子的榜樣，早早入睡，保證孩子的睡眠質(zhì)量。

孩子記憶力特別差的影響

1、自信心受挫

孩子在學(xué)習(xí)中需要成就感，其實(shí)在生活中也是一樣的，不管做什么事情，成就感是一個(gè)人自信心的來(lái)源。但是記憶力差的孩子在做事的時(shí)候所要經(jīng)歷的考驗(yàn)就比普通孩子多了更多，做事情很容易出現(xiàn)誤差，慢慢的這些錯(cuò)誤就可能變成影響孩子的大問(wèn)題，導(dǎo)致孩子變得敏感，不敢去主動(dòng)的表現(xiàn)自己，自信心受到嚴(yán)重的打擊。

2、造成心理問(wèn)題

記憶力差不僅會(huì)使孩子成績(jī)差，還會(huì)影響到孩子的心情，可能會(huì)讓孩子焦慮甚至抑郁，這些負(fù)面情緒會(huì)對(duì)孩子造成很大影響。在遇到困難時(shí)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生畏難情緒，想要逃避問(wèn)題，難以養(yǎng)成堅(jiān)毅品質(zhì)。

如果孩子長(zhǎng)時(shí)間處于焦慮抑郁的情緒中，會(huì)導(dǎo)致孩子的自我控制能力變差，形成沖動(dòng)、敏感的性格，對(duì)其孩子的身心發(fā)展都有不利影響。

3、引起學(xué)習(xí)成績(jī)下降：

記憶力特別差最重要的影響，就是導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好。記憶力對(duì)孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，尤其是長(zhǎng)時(shí)記憶對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力更是影響深遠(yuǎn)。人的各種能力都是在記憶的基礎(chǔ)上形成的，記憶力差的孩子無(wú)法保持長(zhǎng)時(shí)記憶，在這個(gè)處理過(guò)程中有缺陷，自然造成學(xué)習(xí)成績(jī)比一般孩子要差。

記憶力特別差對(duì)孩子的有很大的負(fù)面影響，對(duì)直接導(dǎo)致孩子成績(jī)下降，也不利于孩子的身心發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)此一定要加以重視。如果不清楚孩子記憶力特別差怎樣挽救，去尋找一下自家孩子記憶力差的原因，根據(jù)原因去選擇方法幫助孩子。