孩子在學校和班主任的接觸時間應該是最長的，孩子對班主任的印象可能會直接影響孩子學習的狀態。所以如果真的有這樣的問題出現，作為家長一定要及時的去開導孩子，引導孩子不要對班主任有這么多的偏見，讓孩子能夠理解老師的良苦用心，那么孩子不喜歡班主任怎么開導呢？

孩子不喜歡班主任怎么開導

1、引導孩子多和老師接觸和交流

如果孩子和班主任有隔閡，不喜歡老師，我們要引導孩子：不要逃避，不要遠離她，而是應該去主動和老師交流，多和老師接觸，你就會發現老師有不同于課堂上的另一面，很多老師其實私下里都很和藹，有的還很逗，但是在課堂上，他們會是另外一個角色。

2、引導孩子尊重老師

絕大多數的老師是滿腔熱情、盡職盡責的，可能有時候，他的教學方法和你的期望值不太吻合，但是如果能多理解一下這個老師的話，相信你一定能感受到他一切為了學生的心，單憑這一點，他就應該值得你尊重。

3、家長要成為師生關系的主導者

在師生關系中，家長在其中充當著潤滑劑的角色。潤滑劑起到的是協調和潤滑的作用，所以我們在引導孩子處理和老師之間的問題的時候，要學會“圓滑”。

4、家長要和老師溝通

了解真實情況，必要時策略地談談孩子的現狀，絕大部分老師是希望孩子真正學好的，老師并不是洪水猛獸，不是不通情達理，反而你孩子的討厭讓老師會莫名其妙，與其這樣，不如開誠布公地與老師談談，找到問題所在，如果有誤會更應該及時化解。

5、要正確引導孩子處理和班主任的關系

孩子被老師批評肯定會不開心、沮喪或者生氣，這時候我們不要試圖去否定他的情緒。比如說：你這么點小事兒你有什么好生氣的？相反我們可以這樣說：“雖然你現在不開心，但媽媽卻一點兒也不為你感到擔心。你不開心就證明你有上進心，因為你在乎你在老師心目中的形象。”

當孩子自己具備了化解情緒的能力，而且需要家長來接納他的情緒時，他才能處理好自己的情緒。所以只有當孩子被正確的引導，他自己就可以走上自主處理師生關系的道路，能夠主導自己和老師關系的能力，同時對自己學習和成長都有很大的幫助。