寫字對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是比較枯燥的一件事情。在孩子年紀(jì)比較小的時(shí)候，如果家長(zhǎng)沒(méi)有正確引導(dǎo)孩子的寫字握筆姿勢(shì)，或者沒(méi)有培養(yǎng)孩子的寫字興趣，孩子就會(huì)對(duì)寫字非常反感。那么對(duì)于孩子不愛寫字怎么辦才好呢？

孩子不愛寫字怎么辦

1、家長(zhǎng)從思想上重視

家長(zhǎng)要發(fā)自內(nèi)心的重視孩子練習(xí)寫字這件事情，只有真正從心底重視了，才會(huì)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并且在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難，家長(zhǎng)才會(huì)有耐心去慢慢教導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)寫字的重要性，陪伴孩子一同學(xué)習(xí)。

2、家長(zhǎng)要有耐心

我們成年人都會(huì)出現(xiàn)三分鐘熱度的情況，更何況是孩子呢。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)不好情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)先別急于責(zé)備，給孩子足夠的空間和耐心，循序漸進(jìn)。

可以規(guī)定定時(shí)練字學(xué)習(xí)，不要強(qiáng)迫孩子，給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。慢慢培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子感受寫字的快樂(lè)，從內(nèi)心愿意學(xué)習(xí)寫字，這樣孩子才能長(zhǎng)久的堅(jiān)持下來(lái)呀。

3、培養(yǎng)孩子正確坐姿及握筆的好習(xí)慣

孩子寫字姿勢(shì)不正確，會(huì)影響寫字的質(zhì)量，養(yǎng)成不良的習(xí)慣。而且孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，以正確的坐姿和握筆姿勢(shì)書寫，有利于書寫的規(guī)范和孩子的健康成長(zhǎng)，而且還會(huì)增加寫字的自信心，也就避免了孩子出現(xiàn)不愛寫字的情況。

4、創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)條件

孩子或多或少都有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，如果有其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)的話，學(xué)習(xí)效率會(huì)高得多。所以家長(zhǎng)可以和其他同學(xué)的家長(zhǎng)商量，讓孩子在一塊寫字，讓他們進(jìn)行比賽，看看誰(shuí)寫得又好又快，來(lái)激發(fā)孩子的寫字興趣。

孩子不愛寫字的原因

1、手指控制能力比較差

一些孩子動(dòng)手能力比較弱，手指不靈活，寫字和握筆似有千斤重。寫一個(gè)字一筆一畫，總顯得緩慢。人家寫好幾個(gè)字，他可能才寫一兩個(gè)。因?qū)懽致粤Γ瑫r(shí)間持續(xù)久，手指易發(fā)酸，導(dǎo)致孩子不喜歡寫字。

2、寫字的習(xí)慣不好

有的孩子做事就是拖拖拉拉，寫字也一樣邊寫邊玩，無(wú)心寫字。還有一些孩子比較粗心，識(shí)字能力差，不會(huì)正確書寫，筆畫筆順大都不對(duì)，寫字無(wú)序顯得難寫。字難寫，不喜歡寫字也在情理之中了。

3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差

很多的孩子有一些不好的行為習(xí)慣，比如性格懶惰，自然就會(huì)懶得寫字，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)也喜歡不起來(lái)，那么孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，害怕學(xué)習(xí)，自然也就不愛寫字了。