剛結束幼兒園生活，步入小學階段的孩子，是養成良好閱讀習慣的關鍵期。因為不難發現，班級里的優等生，閱讀能力和積累能力遠超其他孩子。家長也要多了解一年級孩子堅持閱讀的好處，及時的引導，養成他的閱讀習慣。

一年級孩子堅持閱讀的好處

一年級孩子堅持閱讀，是閱讀的黃金時期，也是啟蒙階段，更是學生整個人生學習的基礎階段，只有這個基礎打好了，孩子以后的學習才能更輕松。

小學一年級也是孩子自我認知的形成期，同時也是決定他今后讀書習慣和學習能力的關鍵時期。有良好讀書習慣的孩子，即使他的成績目前不出眾，但一定會后來居上。閱讀同時也可以潛移默化地影響孩子的審美能力，語言表達能力和邏輯思維能力。

從小有閱讀習慣的孩子，不僅字、詞、句的基本功更扎實，閱讀理解和作文的分數也會更高。只有平時能做到大量積累，考試的時候才能從容應對，語文能拿到高分，考試就成功了一半。

閱讀就是一個通過自我學習來改變內在環境的過程，閱讀的過程中能夠間接體會作者或是主角的經驗，而這種間接的經驗，能夠提升孩子的感性及想象能力，使他學到很多優秀的品質，比如耐心、勇氣、堅持等。

怎么引導一年級孩子堅持閱讀

1、多帶孩子參加讀書活動

不少圖書館、書店都會有線下讀書會。家長可以積極的帶孩子去參加，并鼓勵他去和小伙伴分享讀書的收獲。那么他在掌聲和認可中，體驗到閱讀帶來的成就感，就會更加喜歡閱讀。

2、父母的參與和陪伴

想要孩子越早養成閱讀習慣，可以養成睡前親子閱讀的好習慣，這樣他就能更早對書產生興趣。睡前閱讀還能增加親子的感情，讓他得到更高質量的陪伴。如果從小沒有足夠的引導與陪伴，那么等孩子長大以后想要再來培養閱讀習慣，就會難上許多。

3、選擇孩子能夠讀懂的書

對于一年級孩子，選擇書籍的時候，一定不要覺得他不認識多少字，選擇簡單一點的，圖畫多一點的，孩子讀起來會更有興趣。那些帶有一部分生字的書籍，對學生閱讀能力的提升效果更好。

讀物應該是接近孩子的生活經驗和理解能力，這類讀物一般要求故事線索簡潔。要盡量貼近他的生活，生動有趣、文字活潑規范、字號足夠大、配圖比例足夠多，這樣就能很好的讓一年級孩子堅持閱讀。