十幾歲的孩子已經具備了明辨是非的能力，孩子一定是知道偷東西的行為是不對的，家長和孩子進行溝通，了解十幾歲的孩子偷錢是什么心理，孩子為什么要去偷錢，才能去幫助孩子改正這個壞習慣。

十幾歲的孩子偷錢是什么心理

1、攀比心理作祟

孩子逐漸長大之后，有了熟悉的玩伴和同學，會在一起玩耍，有零食也會一起分享。有些孩子在父母給了錢或者買了零食之后，就會向小伙伴或同學炫耀。

孩子都有自尊心，認為自己不比對方差，容易產生攀比心理。為了有更多的零花錢，買更多的零食，孩子可能就會“鋌而走險”，從家里偷拿父母的錢花。

2、不良榜樣的影響

對于有這種行為的孩子，要考慮其背后是否有慣偷唆使。在很多時候，一些孩子為了在同齡的孩子當中表現自己的勇敢，而去嘗試這種冒險行為。另一方面，孩子偷拿家長錢，好多也是因為受周圍同伴行為的影響。看到同伴能夠悄悄地拿到錢買到自己想要的東西，因此也就產生了模仿的行為。

3、需求得不到滿足的心理

十幾歲的孩子偷錢，可能是需求得不到滿足的心理。每個人生來就有需要，比如生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要。對于這個年紀的孩子來說，剛剛進入青春期，他們非常渴望得到父母、老師、朋友們的理解和支持，這屬于尊重需要。

如果孩子的尊重需要得不到滿足，比如父母對他們有情感上的忽略，老師經常批評責罵孩子，那么孩子可能會通過偷錢這種不良行為來獲取外界的注意，這是他們的需要渴望得到滿足的表現。

十幾歲的孩子偷錢怎么辦

1、用換位思考的方式告誡孩子

孩子行為對錯，父母的價值觀會給孩子提供標準，所以給孩子建立正確的價值觀很重要。父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應該拿別人的。父母應該引導孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。

2、嚴肅對待孩子的偷錢行為

父母要嚴肅對待孩子的偷錢行為，但是不能太過嚴厲，更不能斥責、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控，不利于問題的解決，孩子面服心不服，還會讓教育的效果大打折扣。父母應該讓孩子感覺到這件事情的嚴重性，但是不要給他太大的心理壓力，良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

3、給孩子適度的零花錢

給孩子一定的零花錢，并幫助孩子制定支出計劃。孩子之所以偷錢，是因為自己手里沒錢，如果給孩子制定一個花錢計劃，孩子只要手里有錢，自然也就不會再犯錯了。對于孩子合理的需求，家長應該給予滿足。