現(xiàn)如今因?yàn)橐恍┰颍察o的孩子就有很多，但家長(zhǎng)大多不喜歡自己的孩子過于沉默、還不說(shuō)話，其實(shí)孩子這樣都是有其原因的，這就需要家長(zhǎng)能夠找到原因，然后引導(dǎo)好孩子，所以不說(shuō)話的孩子怎么引導(dǎo)呢？

不說(shuō)話的孩子怎么引導(dǎo)

1、多陪孩子說(shuō)話，形成好的溝通環(huán)境

父母是孩子最好的老師，想要孩子愛說(shuō)話，父母首先應(yīng)作出表率。對(duì)于家庭環(huán)境過于安靜導(dǎo)致的孩子不愛說(shuō)話，父母應(yīng)放下手中的手機(jī)，多陪孩子說(shuō)說(shuō)話，多陪孩子做游戲，鼓勵(lì)孩子和自己交流。

家長(zhǎng)想要培養(yǎng)孩子多說(shuō)話是要靠長(zhǎng)期努力的，家庭成員應(yīng)多討論、多關(guān)心，一起多做游戲，讓孩子感受到溝通的樂趣，并參與其中。

2、多學(xué)習(xí)，正確引導(dǎo)

父母對(duì)孩子的引導(dǎo)非常重要，很多小孩子在家里沉默的時(shí)間多了，在外面跟人接觸也不知道怎么開口。只要父母親多學(xué)習(xí)一些育兒知識(shí)，正確引導(dǎo)孩子，多和孩子探討一些有意義的事情，孩子才會(huì)變得愿意跟父母溝通，也會(huì)慢慢變得能說(shuō)會(huì)道，受人歡迎。

3、多陳述，少疑問

給孩子的指令不要過長(zhǎng)、要在孩子理解范圍內(nèi)發(fā)布，當(dāng)孩子完成時(shí)，要給予鼓勵(lì)，才能更好的促進(jìn)孩子快速理解。對(duì)于不說(shuō)話的孩子，家長(zhǎng)不要總問孩子是不是？對(duì)不對(duì)這一類的判斷句。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，孩子并沒有真正的理解，而是機(jī)械的回答“對(duì)”或“是”，所以，要為孩子做正確陳述句的表達(dá)。

4、多帶孩子做互動(dòng)

在孩子不愿意說(shuō)話的時(shí)候，家長(zhǎng)不要去逼迫孩子說(shuō)話，可以帶孩子多做一些親子游戲，或者到戶外進(jìn)行玩耍，比如蕩秋千、練習(xí)爬行以及側(cè)滾翻等運(yùn)動(dòng)，能夠促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)育，讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)。

還有就是在平時(shí)生活中，如果孩子說(shuō)錯(cuò)了話，應(yīng)避免去訓(xùn)斥或者打罵孩子，孩子產(chǎn)生畏懼的情緒，就很怕說(shuō)錯(cuò)話。這時(shí)家長(zhǎng)需要認(rèn)真的聆聽，并且以獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)孩子說(shuō)話。

5、認(rèn)真地應(yīng)對(duì)孩子的話語(yǔ)

孩子在說(shuō)話時(shí)，大人要認(rèn)真地應(yīng)對(duì)。孩子在這個(gè)時(shí)期所掌握的語(yǔ)言并不多，使用起來(lái)難免錯(cuò)誤百出，大人切記保持愉快的學(xué)習(xí)氣氛，不可吹毛求疵地一再糾正。

當(dāng)孩子說(shuō)話不完全時(shí)，要注意觀看其態(tài)度或表情，認(rèn)真解讀孩子的意圖。由于孩子的情緒容易受大人的態(tài)度感染，請(qǐng)不要輕易讓孩子說(shuō)話的意念喪失。