不少家長(zhǎng)反映，孩子升入初中后，不知道該怎么教育他，才能讓他重視學(xué)習(xí)。因?yàn)樗F(xiàn)在不同于小學(xué)時(shí)期，心理和思想成熟了一些，有了自己的思維能力。如果亂用教育方法，會(huì)造成很嚴(yán)重的負(fù)面效果。那么初中孩子的教育方法有哪些呢？

初中孩子的教育方法

1、尊重孩子

很多孩子認(rèn)為，到了初中，我就是長(zhǎng)大了，這個(gè)家里應(yīng)該出現(xiàn)我的聲音，但是父母往往還認(rèn)為初中孩子還小，什么事都不跟他說，包括他的興趣班，孩子都做不了主。

這就需要我們家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變一下自己的思想，有什么事跟孩子商量著來，一些大事兒上，也讓他參與討論，讓他有一種被尊重的感覺。有一種自己確實(shí)這個(gè)家里一份子的感覺，這樣才不會(huì)去叛逆跟家長(zhǎng)對(duì)著干。

2、不要打罵諷刺挖苦孩子

孩子進(jìn)入初中以后，隨著青春期的到來，對(duì)于事情的判斷孩子逐漸有了自己的想法。這個(gè)階段孩子的思想上處于半幼稚半成熟狀態(tài)，容易出現(xiàn)做事情我行我素不計(jì)后果的行為。

如果家長(zhǎng)用打罵、諷刺、挖苦的方法教育孩子，只能讓他內(nèi)心產(chǎn)生很大的反感和不滿，最后激化了矛盾，惡化了親子關(guān)系。會(huì)使家長(zhǎng)和孩子之間的溝通更加困難，他更加抵觸父母的教育和管理。

3、重視家庭環(huán)境

很多家長(zhǎng)只顧孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，往往會(huì)忽略家庭環(huán)境。比如：有的家長(zhǎng)看到孩子考試成績(jī)優(yōu)異，也不給予鼓勵(lì)，但孩子成績(jī)一下滑，就開始不停的指責(zé)。其實(shí)這樣不僅不利于提高成績(jī)，還有可能給孩子造成心理創(chuàng)傷，嚴(yán)重的干脆不學(xué)了。因此，當(dāng)孩子成績(jī)下滑的時(shí)候，要開導(dǎo)他問題出在哪里。成績(jī)好的時(shí)候也要給予一定的鼓勵(lì)，可以是周末的雙休，也可以是去看一次畫展等等。

4、父母幫助孩子學(xué)會(huì)分析問題

多教給孩子一些在生活中、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，解決問題的技巧。初中孩子需要生存能力，父母應(yīng)該教給他一些生存能力的技巧，多讓孩子參與家庭生活中。

孩子在初中學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到各種困難，父母應(yīng)該幫助孩子學(xué)會(huì)解決問題的能力，讓他自己獨(dú)立成長(zhǎng)。

5、允許犯錯(cuò)

這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許他犯一點(diǎn)錯(cuò)，不要過分束縛初中孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子第一任老師，在他的眼里父母是超人，我們要做好超人的形象，他的模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給他潛移默化的影響。