現(xiàn)在的我們?nèi)绻麤]有了手機(jī)，會發(fā)生什么？我們將會寸步難行，手機(jī)關(guān)系到我們生活中的方方面面，無論干什么都需要用到手機(jī)。對于孩子來說，當(dāng)他們到了一定階段之后，就會需要手機(jī)，那么孩子該不該有手機(jī)呢？

孩子該不該有手機(jī)

這個(gè)問題取決于很多方面，比如孩子離家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，如果孩子離家遠(yuǎn)，一周回來一次，那么很有必要配一個(gè)手機(jī)。但是不用買新的，只需要把父母換下來的舊手機(jī)給孩子使用就好了，能和孩子保持聯(lián)系就行了。

還有取決于孩子的年紀(jì)，如果孩子上了高中，那么還是有必要配手機(jī)的，畢竟高中有很多班里的事宜要在班群里通知。初中小學(xué)的話就沒有必要了，一般都會有家長群，老師也會在家長群通知事情。而且小學(xué)初中孩子最沒有自制力，很容易沉迷游戲，更不能給他們配手機(jī)。

家長們?nèi)绾谓逃⒆油媸謾C(jī)呢

1、家長要以身作則

家長們由于手機(jī)功能越來越全面，在某些方面甚至可以替代電腦，家長朋友們使用的頻率也越來越多，無形中影響了孩子。父母用手機(jī)交流、工作、休閑、購物、玩游戲，很多家長一回家就躺在沙發(fā)上，然后拿出手機(jī)刷新聞，玩游戲。孩子的模仿能力很強(qiáng)，看到父母的手始終不離開手機(jī)，自然會對手機(jī)感興趣。

2、多進(jìn)行親子活動

父母需要不斷的了解自己的孩子，才能給予自己孩子最好的愛。親子活動是一種交互式的活動，父母給予孩子關(guān)愛就能得到孩子對父母的依賴，在親子互動中孩子能體驗(yàn)到不同于手機(jī)的感情，漸漸就會忘掉手機(jī)，喜歡上家庭活動，慢慢的回歸現(xiàn)實(shí)生活。

3、教會孩子分辨手機(jī)使用的利弊

孩子沉迷游戲，這絕對不是每個(gè)父母想要看到的。家長們可以教孩子用手機(jī)查閱學(xué)習(xí)資訊，了解豐富自己的課外知識，并且要嚴(yán)明沉迷游戲的危害，讓孩子們了解到使用手機(jī)不當(dāng)時(shí)會導(dǎo)致一定的后果的，以此來幫助孩子提高他們的自主性。

對于孩子該不該有手機(jī)這個(gè)問題，其實(shí)很多家長的觀點(diǎn)是不該有。這樣的觀點(diǎn)是片面的，他們沒有認(rèn)識到這件事情的正面影響，要知道如果一昧的壓抑孩子不讓玩手機(jī)，到最后只會造成更大的后果。