有句話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書不僅能夠使孩子明白許多道理，同時也可以讓孩子學習很多能力，一個孩子是否愛讀書并不是天生的，而是靠后天培養(yǎng)的，那么對于孩子沒有讀書的天賦怎么辦呢？

孩子沒有讀書的天賦怎么辦

1、理解“談書”的意義

“談書”有些像是讀后感一樣，父母一邊可以和孩子討論書中的內容和情節(jié)，一邊結合生活談論感想，讓理論與實踐相結合，在生活實際中提高孩子的閱讀能力。

生活中的場景融合于書本之內，有益于激發(fā)孩子的閱讀興趣，父母與孩子談論之間，也有助于提高孩子認知能力。

2、激發(fā)孩子對書的好奇，培養(yǎng)孩子內在驅動力

很多孩子不喜歡讀書，就是因為家長目的性功利心太太強，搞得孩子每次看書，都是處在一種被逼無奈的狀態(tài)下，甚至把讀書閱讀，當做一種負擔。

這種抱著上刑的心態(tài)去閱讀，就算家長強制100次，買上上千本書，孩子也不會有太大的興趣的。想激發(fā)孩子內在驅動力，讓孩子真正愛上閱讀，除了家長要告訴孩子閱讀的好處之外呢，幫助孩子挖掘到自己的興趣所在，然后根據(jù)孩子的喜好和興趣，跟孩子一起選購孩子感興趣的書，這一步很關鍵。

3、多帶孩子去圖書館或者書店

是的，有時我們總是抱怨孩子沒有讀書的天賦，任何書都不喜歡看，也許是我們沒有選對書，我們不如帶孩子多去去圖書館或者書店，讓他自己挑書，總會有他感興趣的書。另外，圖書館或者書店的氛圍也會不自覺地感染他，讓他覺得原來那么多人喜歡讀書，其實，你只要堅持每個周末帶他去書店或者圖書館，慢慢地他一定會愛上讀書。

4、關注孩子的興趣

當學習讓孩子們參與到他們感興趣的領域和主題中時，學習就變得有趣了，孩子們也開始學習。如果你真的想幫助你的孩子成為一個好的學習者，鼓勵他去探索讓他感興趣的話題。如果他喜歡恐龍，幫助他找到有趣的關于恐龍的書籍和故事。然后挑戰(zhàn)他找出他最喜歡的五種恐龍，并解釋為什么他選擇了每一種。