孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，是很多家長(zhǎng)都關(guān)注的問(wèn)題。尤其是讓孩子進(jìn)行大量閱讀，還是需要家長(zhǎng)能夠陪伴孩子一起進(jìn)行的，這不僅僅能利于孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，還能讓孩子感受到家長(zhǎng)愛的陪伴，那么陪伴孩子閱讀的重要性是什么呢？家長(zhǎng)如何做好閱讀陪伴呢？

陪伴孩子閱讀的重要性

陪伴孩子閱讀的重要性是為了能夠改變他們對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛，閱讀并不是一件簡(jiǎn)單的事情，孩子在閱讀的過(guò)程中，能夠?qū)⒆约旱乃枷牒托睦砣谌氲秸陂喿x的故事中去，孩子在轉(zhuǎn)移注意力的同時(shí)，也在用自己的方式提高自身對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛。

而且爸爸媽媽和孩子一起讀書，或者爸爸媽媽為孩子大聲朗讀，這樣做可以拉近兩代人的心理距離，帶來(lái)家庭的歡樂和溫馨的親情，更能讓孩子的好奇心得到滿足，樹立自信心。一個(gè)從小熱愛讀書、親近書籍、愛好思考的孩子，長(zhǎng)大了一定會(huì)情感豐富，更有韌性和毅力。

很多家長(zhǎng)都有講故事給孩子聽的習(xí)慣，其實(shí)堅(jiān)持陪伴孩子閱讀是個(gè)值得提倡的習(xí)慣。這樣有利于孩子長(zhǎng)大后閱讀能力的快速提高。家長(zhǎng)的陪伴可以讓孩子有安全感，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，其思考的程度會(huì)更深刻。

這是因?yàn)橛變涸诟改傅呐惆橹聲?huì)收獲積極的心理暗示，比如媽媽陪著孩子讀故事書，那么孩子心里就會(huì)覺得媽媽很和藹可親，也就很愿意去讀書了。

家長(zhǎng)如何做好閱讀陪伴

1、學(xué)會(huì)找書和分享書

事實(shí)上，陪伴孩子閱讀的正確打開方式，并不是家長(zhǎng)看書，孩子也在一旁看書，每天有固定的閱讀時(shí)間，然后家長(zhǎng)不停地買書，孩子就能在家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)支持下，使閱讀能力得到大力提高，語(yǔ)文成績(jī)變得異常優(yōu)秀。這一切都只是家長(zhǎng)的幻想，家長(zhǎng)總說(shuō)做不到，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：就是太懶了。

家長(zhǎng)能騰出時(shí)間來(lái)，和孩子一起坐在書房看書，那就是高質(zhì)量的陪伴閱讀了。而衡量家庭閱讀培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，顯然不是這樣買書和看書，一定是從閱讀的結(jié)果入手，衡量孩子是否在日常閱讀練習(xí)中，建立好閱讀習(xí)慣與閱讀思維。

2、潛移默化，不必急于求成

其實(shí)，學(xué)習(xí)是一種循序漸進(jìn)的事情，閱讀也是需要環(huán)境的熏陶。首先家里要營(yíng)造讀書的氛圍，可布置一個(gè)讀書角，把孩子喜歡的書都放上，這樣孩子覺得那是為他打造的小世界，自然會(huì)特別喜歡看書。

很多家長(zhǎng)希望孩子看完書立刻能講出來(lái)，能一天看好多本，其實(shí)讀書是一個(gè)長(zhǎng)期的，潛移默化的過(guò)程，不必急于求成。讀書跟孩子的年齡，接受能力有關(guān)，并不一定跟智力有關(guān)，所以慢慢來(lái)，孩子喜歡讀書后，效果自然有了。