十五歲正是孩子叛逆的高發(fā)期，這時(shí)候他們的心里特別敏感，比較容易引發(fā)心理問題。所以就需要家長(zhǎng)在平時(shí)多多觀察孩子的行為以及情緒，還要注意孩子的人際關(guān)系是否正常，那么十五歲心理有問題的表現(xiàn)有什么呢？

十五歲心理有問題的表現(xiàn)

1、情緒方面：這時(shí)孩子的脾氣較暴躁，情緒反復(fù)無常、易怒，容易緊張、焦慮難安，整天有莫名擔(dān)心的情緒，但孩子也不知道為什么。

2、情感沖動(dòng)：多數(shù)十五歲的青少年會(huì)表現(xiàn)為上課不聽講、厭學(xué)、暴力沖動(dòng)情緒，強(qiáng)烈要求自己做主做主自己事情，想要擺脫家長(zhǎng)管束的情況。

3、人際關(guān)系：這時(shí)候人際關(guān)系處理上比較差的青少年，通常會(huì)表現(xiàn)得比較自卑、敏感，對(duì)外界的評(píng)價(jià)十分在意，而且他的心理承受壓力也會(huì)隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而降低，逐漸生成較大的心理問題。

十五歲心理有問題的孩子怎么疏導(dǎo)

1、尊重孩子的自尊

家長(zhǎng)幫助十五歲的孩子建立自信，樹立孩子的自尊心非常重要。有的孩子自尊心很強(qiáng)，如果做錯(cuò)事，自己就很內(nèi)疚。如果家長(zhǎng)再對(duì)他冷嘲熱諷，甚至拳腳相加，就會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的自尊心，孩子會(huì)“破罐破摔”，越來越差。

這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)心、體諒孩子，對(duì)他說人人都會(huì)犯錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改，下次不犯就行了。這樣，孩子會(huì)排解消極情緒，越來越自信。

2、學(xué)會(huì)傾聽，關(guān)愛孩子

家長(zhǎng)要經(jīng)常和十五歲的孩子說說話，但要尊重孩子的舒適圈。也許他們并不想說話，所以重要的是，讓孩子知道你在，愿意傾聽，不要讓孩子有必須參與對(duì)話和回應(yīng)的壓力。

有些人也許會(huì)擔(dān)心對(duì)孩子過分慈愛會(huì)讓他們更依賴父母，實(shí)際上，向他們展露你對(duì)他們的情感，能讓他們收獲安全感。而父母的關(guān)愛有助于提高孩子的安全感。

3、采取興趣轉(zhuǎn)移法

運(yùn)用這一方法要因時(shí)、因人制宜，靈活掌握。如：對(duì)于那些學(xué)習(xí)已經(jīng)非常用功，整天埋在書堆的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)安排一些體育、社會(huì)公益活動(dòng)以及書法、美術(shù)、音樂欣賞等來擴(kuò)大孩子的興趣，使其學(xué)習(xí)有所調(diào)節(jié)。

對(duì)于那些學(xué)習(xí)屢遭失敗，缺少成功體驗(yàn)的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)安排一些力所能及，且在短期內(nèi)能見效果的活動(dòng)，以增強(qiáng)孩子的信心；如果孩子在郁悶、心情不好時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)講一些孩子平時(shí)感興趣的事情，給他一些希望得到的東西，以緩解其精神壓力等。