當(dāng)孩子的自主意識能夠萌發(fā)的時候，就表明孩子看待事情有了自己的想法，他們能夠自己獨(dú)立判斷問題，若是因為自主意識太差，就會耽誤孩子的成長發(fā)展，很難具備好的自控力、責(zé)任心，也會影響孩子的學(xué)習(xí)成績，那么孩子自主意識太差怎么辦呢？

孩子自主意識太差怎么辦

1、給予孩子自主選擇的權(quán)利

從小事開始，逐漸給予孩子自己做選擇、自己想辦法的權(quán)利。不要怕孩子會做出錯誤的決斷，父母能在孩子做出錯誤決斷后，耐心地給予正確的分析和指導(dǎo)，并要求他們承擔(dān)自己所做選擇所帶來的責(zé)任，更能幫助孩子快速成長起來，長大后也就更能適應(yīng)競爭激烈的社會生活。

2、讓孩子體驗后果

家長要清醒的意識到訓(xùn)斥打罵是不能解決問題的，只會導(dǎo)致更多的問題。有時候不妨狠下心來，讓孩子為自己的自主意識太差所帶來的后果負(fù)責(zé)，比如作業(yè)沒有按時完成，挨兩次老師的批評，他就會知道著急了。

而且對于孩子做的對的事情家長要及時給予表揚(yáng)，這樣會逐步樹立起孩子的自信心，促使孩子在進(jìn)步中體驗喜悅與成長，進(jìn)而使得自覺性行為得到強(qiáng)化。

3、教導(dǎo)孩子對糾正做出積極的反應(yīng)

大多數(shù)孩子不喜歡被糾正，他們的反應(yīng)要么是攻擊性的，要么是消極的。生活中的一個事實(shí)是，人們經(jīng)常必須遵循自己不喜歡的方向。教導(dǎo)孩子以良好的態(tài)度和正確的行為回應(yīng)。

這就需要自我控制，并幫助孩子學(xué)會控制他們的沖動。對糾正的良好反應(yīng)有時很難學(xué)習(xí)，但這將讓他們永遠(yuǎn)受益，還會讓孩子逐漸提高自我意識。還可以在孩子的學(xué)習(xí)過程中，只提出總體的要求，具體的細(xì)節(jié)讓孩子自己去把握，更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)自覺性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。

4、在游戲中體現(xiàn)自主

對于自主意識太差的孩子，游戲就是孩子的基本活動，也是最能發(fā)揮他們的主動性，不僅能使孩子已有的知識經(jīng)驗得到再現(xiàn)，還能為孩子的各種能力培養(yǎng)提供一個廣闊的天地。

在游戲中教師經(jīng)常采用兩種方法：一是老師不參加在游戲當(dāng)中，只提供豐富的玩具和材料，讓孩子自主的活動；二是老師參加到游戲中去，只做孩子的玩伴，不操縱游戲的過程，發(fā)揮孩子的自主性，尊重孩子的活動。