當(dāng)孩子上到幼兒園后，家長可能就會(huì)從老師那知道孩子有推人的行為，我們要給予孩子正向引導(dǎo)，讓孩子知道這樣做是不對(duì)的，也要對(duì)自己的孩子多些包容，了解孩子的內(nèi)在需求，才能更加針對(duì)的進(jìn)行具體分析、引導(dǎo)，那么當(dāng)孩子推人怎么教育呢？

孩子推人怎么教育

1、正向教育

平時(shí)對(duì)孩子的教育一定要積極鼓勵(lì)，多些包容，尤其是有些孩子不善于表達(dá)，內(nèi)心里有負(fù)面情緒如焦慮、壓抑、緊張，這些問題沒有辦法合理宣泄，也沒有辦法及時(shí)表達(dá)出去，就有可能會(huì)出現(xiàn)異常行為甚至是攻擊行為，比如推人、打人等。這個(gè)時(shí)候父母一定要多些包容，引導(dǎo)孩子表達(dá)出自己的愿望。

2、告訴孩子正確的方式

了解孩子這樣做的原因后，不是要進(jìn)行說教。如果我們只告訴孩子，不能這樣做之后就結(jié)束了。下次還是碰到同樣的情況，大概率孩子還會(huì)出現(xiàn)這樣的行為，因?yàn)樗恢馈＿@個(gè)時(shí)候，他除了去推小朋友，還有其哪種其他方式可以解決。

我們要讓孩子語言表達(dá)出自己，這時(shí)候不愿意分享玩具，就會(huì)阻止對(duì)方搶玩具的行為。同時(shí)孩子的話，也會(huì)引起周圍老師或者家長的注意。如果對(duì)方還是搶奪的情況下，旁邊的大人就可以伺機(jī)介入，防止兩個(gè)孩子打架升級(jí)。

3、讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人

父母要教會(huì)孩子尊重他人，不要欺軟怕硬，就算和別人起了爭執(zhí)，也要做到君子動(dòng)口不動(dòng)手，學(xué)會(huì)要以理服人，尊重是相互的，暴力只會(huì)換來暴力。孩子可能還不理解自己行為的惡劣，家長就要培養(yǎng)孩子的共情能力，學(xué)會(huì)感受他人的處境與痛苦，培養(yǎng)孩子的同情心，感受所有生命的可貴。

4、幫孩子把情緒內(nèi)化到游戲中去

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子時(shí)常出現(xiàn)攻擊性行為，就比如推人、打人，但又不知道該怎么發(fā)泄自己的情緒時(shí)，可以嘗試幫孩子把發(fā)泄方式內(nèi)化到游戲里。比如孩子正要打你時(shí)，你可以拉起孩子的小手，玩?zhèn)€游戲，幫孩子宣泄情緒。慢慢地，孩子就可以意識(shí)到：我不高興的時(shí)候，除了打人，還可以做點(diǎn)別的事情。

孩子“攻擊性行為”背后的原因是多樣的，不要給他貼上“壞孩子”、“喜歡打人的孩子”的標(biāo)簽。只有積極引導(dǎo)、努力鼓勵(lì)和包容才能讓孩子逐漸地減少推人之類的不良行為。