有的家長(zhǎng)就是很嫌棄自己家的孩子愛(ài)說(shuō)話，尤其是在家長(zhǎng)繁忙的情況下，小孩子說(shuō)個(gè)不停，這就會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得厭煩，進(jìn)而就會(huì)對(duì)孩子發(fā)脾氣，但是這樣做并不是好的解決辦法。我們要尊重孩子的自然發(fā)展規(guī)律，并且要教會(huì)孩子控制，那么孩子特別愛(ài)說(shuō)話怎么辦呢？

孩子特別愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1、耐心、認(rèn)真傾聽(tīng)孩子所說(shuō)的話

當(dāng)孩子表現(xiàn)為“話癆”時(shí)，家長(zhǎng)們很容易便會(huì)不耐煩，尤其是正在忙別的事情時(shí)，更會(huì)選擇直接打斷孩子的話。久而久之，孩子就慢慢地選擇不表達(dá)，不說(shuō)話了。

家長(zhǎng)們面對(duì)孩子的“話癆”，首先要改變的是自己的態(tài)度，不應(yīng)表現(xiàn)得不耐煩，盡可能耐心傾聽(tīng)孩子表達(dá)的話語(yǔ)，這樣才能讓孩子更加敢于表達(dá)自己的想法，促進(jìn)親子關(guān)系的培養(yǎng)。

2、正確的引導(dǎo)孩子

對(duì)于特別愛(ài)說(shuō)話的孩子，在說(shuō)話的過(guò)程中，肯定會(huì)存在語(yǔ)句和語(yǔ)序的錯(cuò)亂問(wèn)題，有時(shí)候咬詞不準(zhǔn)，有時(shí)候前言不搭后語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就可以對(duì)孩子說(shuō)話的方式和表達(dá)技巧，進(jìn)行合理的改正。

然后通過(guò)家長(zhǎng)的引導(dǎo)，孩子從“話嘮寶寶”逐漸成長(zhǎng)為會(huì)說(shuō)話的寶寶，通過(guò)自我表達(dá)，來(lái)了解孩子的內(nèi)心需求和興趣，進(jìn)而在教育的過(guò)程中，因材施教，發(fā)揮孩子的天賦。

3、多玩語(yǔ)言游戲，變廢話為有效溝通

特別愛(ài)說(shuō)話的孩子是因?yàn)楹⒆拥恼Z(yǔ)言爆發(fā)期到來(lái)了，他就會(huì)有一搭沒(méi)一搭地跟你聊個(gè)沒(méi)完，這讓家長(zhǎng)備受困擾。其實(shí)，只要你將孩子的注意力轉(zhuǎn)移到更有用的語(yǔ)言游戲上，事情就好解決了。

比如讓孩子看圖說(shuō)話，把已經(jīng)講述過(guò)的故事復(fù)述出來(lái)，讓孩子自己學(xué)著講故事，背誦、唱兒歌、參加唱歌比賽和繞口令等，增強(qiáng)孩子的記憶力和理解力。家長(zhǎng)也可以為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)有趣的情景，讓孩子自己在游戲中學(xué)習(xí)。

4、讓孩子學(xué)會(huì)約束自己

我們不要強(qiáng)迫孩子一定不能說(shuō)話，而是應(yīng)該情理并重地去教育他，讓他形成自我約束力。父母也是孩子的老師，就比如孩子上課說(shuō)話的行為，家長(zhǎng)就讓他用自己的判斷力去判斷一下自己經(jīng)常說(shuō)話，并且在上課的時(shí)候繼續(xù)講話的害處。

當(dāng)孩子意識(shí)到這些的時(shí)候，就能夠抑制自己想說(shuō)話的沖動(dòng)，用理智去約束自己的行為，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道自己這樣做并不是好的行為。