1、大人要停止各種強迫孩子或其他大人的行為，包括“軟”強迫，比如不要經常強烈要求孩子怎么樣、怎么樣，否則就對孩子怎么樣、怎么樣，而不愿聽聽孩子的看法。大家都要心平氣和，有矛盾大家都要平等地聽聽別人的看法，小問題應當寬容,慢慢養成一家人平等協商解決問題的習慣。

2、不要與孩子發生對罵甚至更加激烈的沖突，當孩子的情緒被父母激發到一定的程度時候孩子一定會爆發自己，來捍衛自己的權利和自尊，對待父母則會大打出手。

3、大人不要總是說孩子這里不對、那里不好，讓小孩子積累情緒，大人要學會與逆反期孩子相處的技巧，學習一下相關知識。再次大人對孩子不要一些問題過寬，一些問題過嚴，不能放任孩子的無理行為，也不能總看孩子不順眼，過多干涉孩子。

4、自己教育或者是請親人教育孩子要明確，父母的付出一切都是為了孩子的成長，希望孩子承載，父母也需要對孩子給予愛的關懷、理解和尊重，孩子犯錯不要隨意給孩子貼上不必要的標簽。

5、大人要注意處理矛盾的方式，家庭中要講平等和民主，要教會孩子凡事講道理，做人要有技巧，大家都要學習一下相處的技巧，不能什么都直來直去的。再就是注意一下孩子的身邊或玩伴中或老師中是不是有強迫行為嚴重的人，如有，最好想辦法隔離一下。

6、孩子做什么事情的時候，一定要征求孩子的意見。不要父母覺得就是應該這樣做，就必須讓孩子這樣做。久而久之，孩子心里自然會產生逆反心理出現反抗。如果孩子提出異議，那么家長就要去探究原因，你為什么不要去做這件事情。

7、培養孩子的興趣，讓他喜歡這件事情。并且父母也需要參與到其中，實踐和體會讓孩子與父母之間產生濃厚的親情。

8、適當地給孩子傾訴自己的苦楚。讓孩子去理解父母的心，這就是讓孩子懂得什么是將心比心。

叛逆期孩子的具體表現

行為方式：易做出傻事

成人感與幼稚感的矛盾使青春期少年的心理特點突出，認為自己已經長成大人了。在一些行為活動、思維認識、社會交往等方面，表現出成人的方式。

但由于年齡不足，社會經驗和生活經驗及知識的局限性，在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。

感情訴求：與異性交往

渴求感與壓抑感的矛盾在于青春期的少年由于性的發育和成熟，出現了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性，想了解性知識，喜歡在異性面前表現自己，甚至出現朦朧的愛情念頭等

但由于學校、家長和社會輿論的約束限制，使青春期的少年在情感和性的認識上存在著既非常渴求又不好意思表現的壓抑的矛盾狀態。