現(xiàn)在有的小朋友因?yàn)榧彝ヒ蛩鼗蛘咂渌颍簿蜁?huì)出現(xiàn)打人的情況。作為家長(zhǎng)肯定需要制止孩子這樣的行為，不然孩子也就會(huì)養(yǎng)成這樣的不良習(xí)慣，甚至有滿意的時(shí)候就會(huì)開始打人。所以家長(zhǎng)就要對(duì)小朋友進(jìn)行教育，給予正確引導(dǎo)。

小朋友打人怎么教育

1、教會(huì)孩子冷靜處理事情

孩子能冷靜處理事情是家長(zhǎng)在日常生活中培養(yǎng)出來的，這種冷靜處理事情的風(fēng)格要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)。所以家長(zhǎng)在日常生活中，就可以從一些小事教會(huì)孩子冷靜處理的風(fēng)格。

可以從家庭中發(fā)生的一些事來對(duì)孩子進(jìn)行教育，慢慢的冷靜處理事情的思想會(huì)融入孩子的思維當(dāng)中，遇到事情時(shí)孩子就會(huì)控制住自己的情緒，冷靜的處理事情，慢慢的孩子就不再動(dòng)手打人了。

2、讓老師適當(dāng)說教孩子

老師在孩子的面前是有一定的權(quán)威性的，孩子有時(shí)候會(huì)特別聽從老師的話，所以有時(shí)候老師說教孩子會(huì)有一定的效果。但是老師也要有一定的方法，不能打擊孩子，不能讓孩子感到失望難過，老師要好好的給孩子訴說，這樣小朋友也就會(huì)改變打人的不良行為。

3、給孩子一些懲罰

熟話說，說得再多不如親自經(jīng)歷，這句話的意思就是有時(shí)候說是沒用的，只有親身體會(huì)了才會(huì)深有體會(huì)。所以如果家長(zhǎng)多次的好言勸說下，孩子仍然沒有任何改變的話，家長(zhǎng)可以給孩子一定的懲罰。比如說罰孩子深蹲或蛙跳等，家長(zhǎng)要切記：不能動(dòng)手打孩子，有時(shí)候打孩子是沒用的，教育孩子需要適合的方式。

4、教孩子用合理的方式表達(dá)情緒

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷愿望得不到滿足、被批評(píng)、被誤解受委屈、被人搶走玩具等等讓人感覺很不舒適的事件。孩子應(yīng)該是通過這些事情，明白道理、習(xí)得規(guī)矩、樹立正確的三觀，而不是只停留在發(fā)脾氣、用暴力的方式表達(dá)情緒上。

因此，當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，其實(shí)是很好的教育契機(jī)。讓孩子認(rèn)識(shí)到：你的情緒，爸爸媽媽都理解，愿意陪你一起面對(duì)，但是不好的行為必須被規(guī)范，過激的情緒表達(dá)必須調(diào)整。

小朋友打人的原因

性格因素：有些小朋友應(yīng)該是性格內(nèi)向、敏感，或者過分要強(qiáng)、完美主義、碰到事情容易鉆牛角尖，這個(gè)時(shí)候有可能會(huì)特別在意別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，甚至因?yàn)橐恍┬∈戮蜕鷼狻嵟缓蟠蛉说鹊取?/p>

難以度過挫折：比如人際關(guān)系緊張、考試失敗等等，這些挫折很容易引起孩子自己的心情變差、容易煩躁，有可能會(huì)出現(xiàn)一些消極的防御方式，比如挫折以后引起攻擊行為，最常見的就是言語(yǔ)及行為上去攻擊別人，比如打人。