小學(xué)一年級(jí)的的孩子往往還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一些家長(zhǎng)在平時(shí)也忙于工作，沒有時(shí)間去陪伴孩子，因此孩子會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中總是坐不住的現(xiàn)象，除此之外還有什么原因，家長(zhǎng)又改怎么做呢？

小學(xué)一年級(jí)坐不住是怎么回事

1、小學(xué)一年級(jí)坐不住可能因?yàn)檫€未適應(yīng)小學(xué)上課形式，孩子們?cè)谟變簣@上課的氛圍相對(duì)比較寬松，而到了小學(xué)，一節(jié)課40分鐘時(shí)間，要求孩子端正坐好，認(rèn)真聽老師講新知識(shí)。這樣的轉(zhuǎn)變，對(duì)孩子來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，需要適應(yīng)的時(shí)間。

2、如果課堂所講的內(nèi)容根本無法引起孩子的注意，那么孩子也肯定會(huì)坐不住。總是無法找到令他感興趣的事物，他的好奇心便得不到滿足、整個(gè)人也會(huì)因此情緒低落，甚至發(fā)展到對(duì)周圍的一切都漠不關(guān)心，這對(duì)孩子將來性格的形成和交際能力的發(fā)展都是非常不利的。

3、孩子們現(xiàn)在這個(gè)階段聽覺都是非常敏感的。任何一點(diǎn)小小的聲音都能傳入他們的耳朵。一聽到這些聲音了，難免會(huì)激發(fā)孩子們的好奇心。至此，他們很難再去靜下心去學(xué)習(xí)，滿腦子只有那些聲音。

小學(xué)一年級(jí)坐不住怎么教育

孩子就是孩子，他們經(jīng)常會(huì)“堅(jiān)持不住”，偶爾的錯(cuò)誤與出格，正是孩子天性的表現(xiàn)，如果每一個(gè)孩子的表現(xiàn)天天都是像我們期望的那樣，那就不用我們?nèi)ソ逃蛶椭恕．?dāng)一個(gè)缺點(diǎn)改掉后又反復(fù)，也要認(rèn)為這是正常的。

提前購置學(xué)習(xí)用品，注重安全性與實(shí)用性。新書包、新鉛筆盒和各種新的學(xué)習(xí)用具，都能增強(qiáng)孩子對(duì)上小學(xué)的期待感。盡量不購買新奇的用具，避免分散孩子注意力。同時(shí)，提前讓孩子熟悉學(xué)習(xí)用具，避免因新鮮感而分散注意力，而不注意聽老師講課。

在家給孩子安排一些事情，每個(gè)時(shí)間段的事情要是不同的事情，這樣的行為就是為了模仿上課，學(xué)生在學(xué)校也是一節(jié)課一節(jié)課的上，這樣更有利于貼近實(shí)際，讓孩子更容易接受，同時(shí)，這樣也能培養(yǎng)孩子的守規(guī)矩心理，知道學(xué)習(xí)也是要按規(guī)矩來，到了學(xué)校就要守學(xué)校規(guī)矩，也就能靜下來去學(xué)習(xí)了。

要尊重孩子的游戲時(shí)間，不要輕易打擾他們，讓他們培養(yǎng)專心致志的態(tài)度。人們常說，“興趣是最好的老師”，良好的環(huán)境加上濃厚的興趣，想要孩子不坐著都難。如果有事情必須中斷孩子的活動(dòng)，應(yīng)盡量提前告訴孩子，不要搞突然襲擊。