當(dāng)家長(zhǎng)得知孩子考的差時(shí)，也就需要去找到老師聊天了。只有這樣，才能真正得知孩子的學(xué)習(xí)情況，也就可以做出有效應(yīng)對(duì)。但是也要注意，和老師進(jìn)行溝通是重要的事情，我們家長(zhǎng)也是需要做好準(zhǔn)備的，并且要認(rèn)真對(duì)待。

孩子考的差怎么和老師聊

1、先要確定和老師的位置和關(guān)系。家長(zhǎng)和老師是合作關(guān)系，在教育方面以老師為主，溝通以老師的意見(jiàn)為主。

2、尊重的態(tài)度。家長(zhǎng)們要知道：老師是一個(gè)非常有情懷的職業(yè)，對(duì)態(tài)度，禮節(jié)很重視。所以我們?cè)谂c老師聊孩子考的差的問(wèn)題，也就要持著尊重的態(tài)度。

3、做到真誠(chéng)。我們和老師溝通是為了解決問(wèn)題，能真實(shí)認(rèn)真的表達(dá)自己的想法，可以提高解決問(wèn)題的效率。

4、明白孩子學(xué)習(xí)具體哪里差。現(xiàn)在一個(gè)班幾十人，老師對(duì)每個(gè)孩子差在哪里的細(xì)節(jié)一般是不掌握的，家長(zhǎng)和老師說(shuō)細(xì)節(jié)，老師可以更清楚要解決的問(wèn)題，也就能解決孩子考的差的問(wèn)題了。

5、積極主動(dòng)的向老師反饋。一周或一個(gè)月和老師主動(dòng)反饋一下改進(jìn)的程度，老師掌握孩子的具體情況，也更方便在學(xué)校一起努力配合。

孩子考的差家長(zhǎng)怎么做

1、合適的時(shí)間

在和孩子溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)最好選擇一個(gè)雙方都很平靜的時(shí)機(jī)。一定不要選擇成績(jī)單下發(fā)的當(dāng)天，這時(shí)候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環(huán)境，你和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài)，雙方都做好表達(dá)的傾聽(tīng)的準(zhǔn)備。

2、了解孩子的心理

我們不能因?yàn)槌煽?jī)考的差，就否定孩子嘗試過(guò)的努力。這時(shí)也就能了解孩子對(duì)目前成績(jī)的看法，有沒(méi)想過(guò)要改善，如何改善，需要父母提供哪些幫助。

3、幫孩子分析原因

孩子成績(jī)考的差有很多原因，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問(wèn)題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長(zhǎng)要幫助孩子找出問(wèn)題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

其實(shí)，家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系很簡(jiǎn)單，我們只是孩子成長(zhǎng)的顧問(wèn)，幫助孩子找到問(wèn)題，接近問(wèn)題，然孩子發(fā)現(xiàn)自己的能力。從和孩子的溝通，我發(fā)現(xiàn)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，找出孩子的問(wèn)題，溝通技巧是很重要的。