二年級的孩子應該已經可以適應學校的生活，但是由于自主意識的發展，這個階段的孩子很會給家長惹麻煩，這其實是因為孩子“兒童叛逆期”到來所導致的，很多家長教育孩子的方式不是打就是罵，這樣的方法其實并不利于孩子的成長。

二年級教育孩子的方法和經驗

1、對于學生而言，制定學習計劃，也是可以有效提高學生的學習效率的，所以各位家長，也應該積極響應，幫助學生養成好的學習習慣，這樣才能讓學生的成績提高得更快。

2、學生想要保持成績優異，自主學習很重要，因此，作為家長，要想辦法糾正學生在學習時候的一些不好的習慣，比如粗心大意，就是應該糾正的行為，只有學生變得認真起來，答題的準確率，才會變得更高。

3、小孩子也有自己的判斷力，不要一味地干涉限制；如果他出現什么錯誤判斷我們作為家長更多應該在旁邊引導，而不是把我們的想法強加在他的身上。小孩子如果你壓抑他的天性，事事按照你的標準來做的話可能收到的是反效果，只要孩子有進步的地方我們都應該及時表揚，讓他有成就感。

4、對于可塑性極強的孩子，家長必須要堅持可教育的原則，允許孩子犯錯，允許孩子同一錯誤的反復性，對孩子要有耐心，并加以指導。家長要多看書，學會科學地教育孩子，要鼓勵孩子，激發孩子的熱情和積極性。

5、二年級教育孩子要鍛煉孩子獨立生活的能力，讓孩子自己準備上學所需的學習用品，每節課需要準備的東西。而且有一點很重要，家長不要直接告訴孩子需要準備什么，而是通過提問引導孩子思考。

6、通過實踐中體驗知識的運用，才能幫助孩子更深刻的領悟知識，讓孩子抓住知識的本質，這相比于機械記憶來說，效果會更好。

7、要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。

8、當孩子犯錯時應該給予懲罰，但是孩子做的好時更要加大獎勵力度。這樣能極大地提高孩子的自信心和熱情。用些實用的大獎品來獎勵孩子，比如大毛絨玩具等，這樣孩子會十分自豪的，做事也更加有信心了。