在孩子小的時候幫助他養(yǎng)成良好的習慣很重要，但家長不要因為老師反映孩子上課愛說話，就焦頭爛額，不知所措。這個問題并不嚴重，及時引導就可以完美解決。因為孩子在學習時都有個過程，當他明白對其他同學造成困擾后，就能有效改善這個情況。

老師反映孩子上課愛說話怎么辦

首先，不能全面否定孩子，要肯定孩子的優(yōu)點

家長平時看不到孩子在上課時的表現(xiàn)，但是當老師反映孩子上課愛說話后，父母一般會在旁邊批評自己的孩子，不讓孩子說話，擾亂課堂紀律。甚至有的父母會打擊孩子，這樣容易讓孩子失去積極性和自信心。

家長應該做的是，不能全面否定孩子，應該先肯定他的優(yōu)點。孩子接老師的話，說明孩子認真聽了，也動腦筋了，也說明孩子的反應能力快。

父母可以跟孩子說：“你上課積極回答問題，表現(xiàn)的很好。但是課堂是有紀律的，老師不讓回答問題時，如果每個同學都說話，是不是老師都沒法繼續(xù)上課了？如果老師讓回答問題時，你可以舉手發(fā)言。”

其次，改變家庭說話環(huán)境，對孩子進行情商教育

孩子上課愛說話，有時也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學會了。所以父母可以有意識地少嘮叨，少抱怨，少說那些沒有實際沒有具體內(nèi)容的話，孩子慢慢也會不多說，不亂接話了。

家長還要教孩子不要沖動，要學會尊重別人。不管在什么問題上，有自己的想法想表現(xiàn)自己的時候，要學會克制自己，不要脫口而出，更不要賣弄自己的聰明，這樣會引起別人的反感，不利于他的成長。

孩子上課愛說話怎么解決

1、培養(yǎng)自制力。讓孩子明白什么是自制力，并且培養(yǎng)孩子的自制力，抵抗外界誘惑，可以改善孩子上課說話的情況。

2、溝通交流。老師教育孩子的方式不當，可能會引起孩子抵抗老師的情緒，表現(xiàn)為：不聽老師的話，刻意與老師做對，故意激怒老師。家長及時與孩子溝通交流，解開他的心結，有助于緩解孩子上課說話的情況。

3、集中注意力。孩子上課注意力不集中，對學習的熱情不高漲，可能會出現(xiàn)上課說話的現(xiàn)象。那么家長就可以培養(yǎng)孩子的注意力，幫助他發(fā)現(xiàn)課堂的樂趣，就能讓他遵守課堂紀律。