孩子上學(xué)之后大部分的時(shí)間都是在學(xué)校中度過的，因此和同學(xué)們打好關(guān)系是非常有必要的，但是有些家長(zhǎng)說女兒被同學(xué)嘲笑了，應(yīng)該怎么處理？對(duì)于這件事情，家長(zhǎng)要提高注意，及時(shí)安慰女兒，不要讓負(fù)面情緒積壓在心理，否則對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是不利的。

女兒被同學(xué)嘲笑怎么處理

首先先對(duì)孩子進(jìn)行安慰。女兒受了委屈，被同學(xué)嘲笑了，我們應(yīng)該第一時(shí)間跟孩子溝通，先對(duì)孩子的心理進(jìn)行安慰，不讓他們產(chǎn)生心理陰影，而是讓孩子勇敢面對(duì)，不退縮也不隱瞞事情的真相，幫助孩子穩(wěn)定情緒。

如果是因?yàn)橐恍┛梢愿淖兊那闆r而被嘲笑時(shí)，比如說長(zhǎng)得胖、學(xué)習(xí)不好，那么父母可以引導(dǎo)孩子去積極的改變眼前的處境。比如說努力運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)，改變被嘲笑的境地，成為更好的自己。

還有一些小孩子的趣味有些是很無厘頭的，所以家長(zhǎng)有必要告訴孩子一些無意的嘲笑不必理會(huì)，懂得包容和釋懷，會(huì)讓自己過得更加輕松和開心。

其次利用同理心，不妨給孩子講講自己的故事，告訴他們?cè)瓉砀改敢步?jīng)歷過類似的事情，能體會(huì)他們的感受，提出的建議也不是空談。

家長(zhǎng)也可以和學(xué)校老師積極溝通，采取不指責(zé)的態(tài)度，不貼標(biāo)簽，就事論事，跟老師陳述事實(shí)，并尋求老師的指導(dǎo)和幫助。邀請(qǐng)老師參與到孩子的成長(zhǎng)中來，給予特別的關(guān)注和指導(dǎo)。

在平時(shí)要都多多觀察孩子的狀況，問問孩子需要我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁矗袝r(shí)候孩子的處理方式不一定需要家長(zhǎng)的介入，讓孩子變得更優(yōu)秀樂觀。告訴孩子，當(dāng)你變強(qiáng)大變優(yōu)秀時(shí)，那些嘲笑你的人會(huì)被自動(dòng)屏蔽，慢慢的他們會(huì)羨慕你。

女兒被同學(xué)嘲笑的危害

1、孩子被同學(xué)惡意嘲笑，孩子的自我意識(shí)慢慢就是：我做不到，我容易犯錯(cuò)誤，我不如別人，我很不好，我什么也做不了，孩子會(huì)變得非常自卑。

2、當(dāng)打擊次數(shù)更多時(shí)且孩子的自我抵抗能力不那么強(qiáng)時(shí)，就很容易開始變得沉默無言，內(nèi)向起來。在生活學(xué)習(xí)中，慢慢變得沉默，無論何時(shí)都會(huì)懷疑自己。在人際交往中，他們也很不安全，不敢表達(dá)自己的需求，也不善于表達(dá)自己的情感。

3、他人的評(píng)價(jià)是我們自我評(píng)價(jià)的參考標(biāo)準(zhǔn)，別人對(duì)自己的肯定會(huì)給我們帶來莫大的信心。當(dāng)孩子遭到嘲笑聲時(shí)，會(huì)讓孩子覺得其他人是不是不喜歡自己的，孩子很容易不好的情緒，喪失自信心，影響孩子的自我評(píng)價(jià)。