孩子在學(xué)校上課的時(shí)候也是避免不了做錯(cuò)事的，而這時(shí)我們也就會(huì)收到老師的消息，我們先要及時(shí)給予老師回復(fù)，然后再與孩子進(jìn)行交流，了解事情發(fā)生的原因，才能解決這一問題，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是極為有利的。

孩子在學(xué)校做錯(cuò)事了怎么回復(fù)老師

親愛的老師，您好！孩子在學(xué)校做錯(cuò)了事，這一切都給您添麻煩了，我也希望他能夠認(rèn)真努力的改正，我已經(jīng)給他提出批評(píng)了，希望他在以后一定能夠做到最好，從而麻煩您了。而且孩子認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，他寫了份檢討書，保證以后不再重犯，努力好好學(xué)習(xí)。還望老師能給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，請(qǐng)老師理解并接受我的誠(chéng)懇道歉。

孩子在學(xué)校做錯(cuò)事了家長(zhǎng)怎么教育

1、了解情況

孩子在學(xué)校做錯(cuò)事了，家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子先溝通事情發(fā)生的實(shí)際情況。聽一下孩子怎么說，他心里的想法是怎樣的。如果確實(shí)是孩子的問題，根據(jù)事情跟孩子分析，他的錯(cuò)誤是出在了哪里。如果孩子不是多大的問題，只是誤會(huì)，也要順勢(shì)引導(dǎo)孩子是哪里的問題，怎樣處理更好。

2、配合學(xué)校教育

學(xué)生在學(xué)校做錯(cuò)事了，這時(shí)家長(zhǎng)就要看是什么樣的錯(cuò)誤，若是在學(xué)校只是小打小鬧，跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，或者損壞學(xué)校東西，那家長(zhǎng)帶著孩子和對(duì)方家長(zhǎng)協(xié)商賠償賠禮道歉就好了，也要教育自己的孩子團(tuán)結(jié)同學(xué)；若是孩子出現(xiàn)打架斗毆的話，家長(zhǎng)要配合學(xué)校，認(rèn)真教育孩子，并讓孩子知道學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方。

3、冷靜對(duì)待，巧做引導(dǎo)

家長(zhǎng)應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，鼓勵(lì)孩子自己說出事情的經(jīng)過，幫孩子分析犯這樣的錯(cuò)誤的原因，讓孩子總結(jié)問題的所在，列出改正錯(cuò)誤的規(guī)劃，家長(zhǎng)對(duì)孩子考慮不周的地方給出相應(yīng)的思路，并監(jiān)督好孩子改錯(cuò)的過程。

當(dāng)孩子改正錯(cuò)誤后，和孩子交流全部過程，給孩子以充分的肯定和鼓勵(lì)，分享孩子的進(jìn)步。這樣會(huì)使孩子對(duì)自己有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)，從而提高其明辨是非的自我感悟能力，使孩子形成勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、樂觀向上的性格。

4、教孩子承擔(dān)責(zé)任

如果孩子在學(xué)校做錯(cuò)事了，家長(zhǎng)這時(shí)候就要鼓勵(lì)他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。家長(zhǎng)和孩子一起彌補(bǔ)過失，能讓孩子學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任。此外，在批評(píng)過程中，可以允許孩子對(duì)事件作出解釋，但也要讓他明白，解釋不是為了推卸責(zé)任，而是讓他知道自己錯(cuò)在哪里。