小學(xué)生在學(xué)校交朋友時(shí)，難免會(huì)有矛盾產(chǎn)生，因此也就會(huì)出現(xiàn)打人的情況。而對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)也就需要與老師進(jìn)行溝通，了解具體情況，才能找到合理的解決辦法，還有就是要避免孩子再次出現(xiàn)這樣的行為，就要培養(yǎng)孩子的交際能力。

小學(xué)生打人怎么教育

1、詢問(wèn)自家孩子，打人的原因是什么，遇到了什么困難，打架是經(jīng)常發(fā)生的行為嗎？然后再逐漸去聆聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，進(jìn)而幫助他們解決遇到的困難。

2、及時(shí)和學(xué)校方反映，希望通過(guò)老師的幫助，及時(shí)對(duì)打架的小學(xué)生進(jìn)行教育，防止時(shí)間進(jìn)一步惡化，問(wèn)題得到及時(shí)解決。同時(shí)還要以老師為中介，約雙方家長(zhǎng)見(jiàn)面詳談，給打架雙方的孩子當(dāng)面冷靜溝通；并接受老師的批評(píng)教育，相互道歉，雙方家長(zhǎng)做好心理輔導(dǎo)，并保證今后不再發(fā)生類似事情。

3、假如在父母常常喜愛(ài)大喊大叫，或是小孩犯錯(cuò)誤后會(huì)動(dòng)手能力打小孩，那樣的個(gè)人行為便是在不經(jīng)意中告知小學(xué)生用握拳是能處理問(wèn)題的。因此，爸爸媽媽要管理自己的心態(tài)，理智的解決問(wèn)題。畢竟父母的一言一行深深地影響著小孩，優(yōu)良的親子教育才會(huì)塑造出一個(gè)出色的小孩

4、當(dāng)小學(xué)生打人行為出現(xiàn)時(shí)，爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)馬上以嚴(yán)肅認(rèn)真和堅(jiān)定不移的心態(tài)告知，孩子那樣的個(gè)人行為是十分不正確的。而且要讓小學(xué)生把所有的注意力集中在父母的身上，不必由于小孩子的又哭又鬧而讓步，才可以讓小孩子見(jiàn)到自身的不正確，逐漸改變自己的觀點(diǎn)。

許多父母也不太高度重視致歉的全過(guò)程，實(shí)際上小孩意識(shí)到不正確后，最恰當(dāng)?shù)姆绞奖闶邱R上向他人致歉，要對(duì)自身的個(gè)人行為承擔(dān)，并且根據(jù)那樣的方式來(lái)告知小孩犯錯(cuò)誤并不恐怖，而學(xué)好致歉才可以獲得他人的寬容。

小學(xué)生為什么會(huì)打人

1、侵略性沒(méi)有得到抑制

當(dāng)一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)其他孩子都來(lái)?yè)屗耐婢邥r(shí)，他會(huì)因?yàn)樽畛醯膽嵟淹婢邠尰貋?lái)。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己的力量讓其他孩子摔倒在地，或嚇得他們哭或逃跑。在這一點(diǎn)上，孩子們會(huì)認(rèn)為攻擊性行為是有用的。

只要你攻擊別人，你就會(huì)得到你想要的。此時(shí)，如果周圍的大人不及時(shí)糾正孩子的行為，孩子會(huì)更能感覺(jué)到自己的攻擊性行為不會(huì)被阻止。

2、模仿周圍的人

有些父母和長(zhǎng)輩在遇到?jīng)_突時(shí)會(huì)打架。他們的孩子也經(jīng)常打人，與朋友和長(zhǎng)輩發(fā)生肢體沖突。這些孩子可能從父母那里學(xué)到了如何通過(guò)“毆打”來(lái)解決問(wèn)題。