如今的孩子都比較嬌生慣養(yǎng)，很多孩子只要遇到自己不開(kāi)心的事情，就會(huì)隨著自己的性子。比如剛剛上一年級(jí)的孩子，脫離了幼兒園的玩中學(xué)習(xí)的上課模式，常常會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)而出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象。那么孩子上一年級(jí)不想上學(xué)怎么開(kāi)導(dǎo)呢？

孩子上一年級(jí)不想上學(xué)怎么開(kāi)導(dǎo)

1、給孩子做心理疏導(dǎo)

當(dāng)家長(zhǎng)遇到這樣的狀況，首先就是要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓孩子意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，不能再像幼兒園那樣整天的玩了，要這時(shí)候應(yīng)該樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，從小學(xué)開(kāi)始打基礎(chǔ)，然后努力去實(shí)現(xiàn)它。

2、多鼓勵(lì)孩子結(jié)交新朋友

如果長(zhǎng)不想上學(xué)，家長(zhǎng)可以給孩子多講一些有趣的校園故事，鼓勵(lì)孩子去結(jié)交新的朋友，讓孩子覺(jué)得，學(xué)校里面除了可以學(xué)到知識(shí)，還可以交到好朋友，一起做有趣的事，這樣孩子對(duì)上學(xué)的抗拒心理就會(huì)得到舒緩。

3、多說(shuō)老師的好話

家長(zhǎng)在孩子面前不要說(shuō)老師的壞話，相反要多說(shuō)老師的好，很多孩子不想去上學(xué)，就是因?yàn)閷?duì)老師有誤解和恐懼。可能很多家長(zhǎng)都會(huì)孩子這樣講過(guò)：“你不聽(tīng)話，到時(shí)候找老師收拾你”類似的話，如果孩子聽(tīng)多了這樣的話，他們就就會(huì)以為老師很可怕，更加抗拒去上學(xué)。

所以，家長(zhǎng)可以跟孩子解釋，如果在學(xué)校表現(xiàn)得不老師會(huì)批評(píng)，目的就是讓所有的孩子都越來(lái)越好。這樣可以讓孩子在學(xué)校里面能多體諒老師的不易，努力做到上課專心聽(tīng)講，下課好好與同學(xué)玩耍，盡量不要給老師添亂，多跟老師學(xué)習(xí)知識(shí)。

4、營(yíng)造更好的家庭氛圍

孩子在一年級(jí)時(shí)，也會(huì)承受著很大的壓力。如果家長(zhǎng)不理解他們的處境，反而給他們更大的壓力，那么持續(xù)的時(shí)間了，就會(huì)直接影響孩子的記憶力、理解能力、專注力等。

所以在孩子進(jìn)入小學(xué)時(shí)，除了關(guān)注孩子學(xué)習(xí)上的具體問(wèn)題，還要經(jīng)常審視一下家庭環(huán)境是否足夠和諧寬松，讓孩子能夠暫時(shí)放下學(xué)校的壓力，整頓旗鼓第二天繼續(xù)面對(duì)學(xué)校的挑戰(zhàn)。

孩子上一年級(jí)不想上學(xué)的原因

1、可能是孩子對(duì)家長(zhǎng)買的書沒(méi)興趣。有些家長(zhǎng)一直抱怨自家孩子不愛(ài)讀書，因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有給孩子準(zhǔn)備合適的書，所以孩子不愛(ài)看書，這也就會(huì)導(dǎo)致孩子逐漸產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

2、孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，從幼兒園到一年級(jí)的轉(zhuǎn)變，不僅是學(xué)校環(huán)境的改變，還有上課模式的改變，這讓孩子還不能接受，所以不想去學(xué)校。

3、可能孩子在學(xué)校與其他小朋友鬧矛盾了，或者是被老師批評(píng)，而不喜歡老師等等，都可能導(dǎo)致孩子不想上學(xué)的原因。