大多數(shù)人雖然知道溝通的重要性，但是很難做好。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，曾經(jīng)聽(tīng)話的小孩，開(kāi)始對(duì)父母的話置若罔聞，拒絕溝通，尤其是雙方有不同意見(jiàn)時(shí)，更是成了災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們也不知道該怎么做才能緩和情緒。

孩子不溝通怎么辦

1、耐心傾聽(tīng)孩子的表達(dá)

事實(shí)上，孩子不溝通，除開(kāi)孩子隨著年齡增長(zhǎng)開(kāi)始有個(gè)人隱私觀念的原因之外，在很大程度上和父母自己創(chuàng)造出來(lái)的錯(cuò)誤溝通模式有關(guān)。

比如，父母不再像小時(shí)候那樣用愛(ài)來(lái)接納孩子的言行，開(kāi)始變得焦慮，這種焦慮勢(shì)必會(huì)影響到孩子的正常情緒。因此，當(dāng)孩子在陳述自己遇到的問(wèn)題時(shí)，我們父母要保持足夠的耐心去傾聽(tīng)孩子所說(shuō)的每一句話。

2、父母控制好自己的情緒，向孩子傳遞支持的信號(hào)

當(dāng)孩子向父母陳述所承受的情緒壓力時(shí)，家長(zhǎng)一定要適當(dāng)控制好自己的情緒，并向孩子傳遞支持的信號(hào)。父母良好的情緒和支持的態(tài)度，都能溫暖到孩子，給予孩子面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的勇氣，當(dāng)然，他也愿意向父母傾訴自己的心聲。

為什么孩子不溝通

1、有的孩子天生內(nèi)向，不愿意跟人接觸，反而喜歡自己玩或者喜歡跟動(dòng)物玩。對(duì)于這種孩子家長(zhǎng)要循序漸進(jìn)的引導(dǎo)，盡量帶孩子與其他小伙伴接觸。

2、環(huán)境因素對(duì)孩子的影響也是很大的，比如家庭環(huán)境。孩子接觸最早的教育就是家庭教育。孩子在家里很少與家人說(shuō)話，或者嘗試跟家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)表現(xiàn)的敷衍，不在乎或者直接不理睬孩子，自己想要說(shuō)話卻得不到回應(yīng)，時(shí)間久了就不愿意說(shuō)話了。

3、隨著孩子逐漸的長(zhǎng)大，他們開(kāi)始擁有獨(dú)立的思想。但很多父母和孩子相處時(shí)，總是習(xí)慣把自己的思想強(qiáng)加給孩子，讓孩子順從自己的安排，希望孩子順著父母指好的路往下走，卻鮮少聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法。長(zhǎng)此以往，孩子在父母那里得不到尊重可能會(huì)叛逆，不愿意進(jìn)行溝通。

家長(zhǎng)如何和孩子溝通

第一，家長(zhǎng)與孩子之間要實(shí)現(xiàn)有效溝通，尊重、信任是基本前提。這意味著溝通雙方必須是平等的。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)要表現(xiàn)得親和一些，與孩子共同尋找解決問(wèn)題的途徑，不可獨(dú)斷專行。

當(dāng)孩子向父母求助時(shí)，父母提出的指導(dǎo)建議要具體翔實(shí)。至于解決問(wèn)題的途徑，父母最好和孩子一起討論、共同尋找。通過(guò)討論，即便一時(shí)找不出解決方法，但方向可能會(huì)更明確，問(wèn)題本身也變得清晰、明朗，有助于問(wèn)題的最終解決。

第二，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，與孩子平等交流，并且允許孩子發(fā)脾氣。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是建立親子交流渠道的第一步。假如孩子正因某事而大動(dòng)肝火，家長(zhǎng)要允許他發(fā)脾氣，給他一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì)。

這時(shí)，家長(zhǎng)不妨停下手頭的工作，安靜地坐好并凝視孩子，做一名聽(tīng)眾，認(rèn)真地聽(tīng)他傾訴，不要左顧右盼，更不要打斷他的話。這樣做就等于告訴孩子：“你是我們所在意的，我們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)，請(qǐng)你大膽說(shuō)出你的感受或問(wèn)題。”