在父母的眼中，孩子可能永遠(yuǎn)是孩子，但是相信各位家長(zhǎng)也渴望著孩子不斷地成長(zhǎng)。升入初一之后，大多是孩子在生理上逐漸的發(fā)生了變化，但是一部分學(xué)生心理上還十分的幼稚，言語形事都缺乏思考和斟酌，這樣的情況事正常的嗎？

初一孩子幼稚正常嗎

初一孩子幼稚是很正常的事情。孩子的這種現(xiàn)象屬于心理年齡偏小，孩子的心理年齡沒有隨著生理年齡一起成長(zhǎng)。造成孩子這種狀況和家長(zhǎng)也有關(guān)系，就是多花些時(shí)間來陪伴孩子，多與孩子溝通，進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，引導(dǎo)孩子一步步地往前走，只有這樣，孩子的心理年齡才會(huì)隨著生理年齡一起成長(zhǎng)。

那么孩子初一之后，還是十分的幼稚，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去教育引導(dǎo)孩子呢？

1、初中生的心理幼稚的話，其實(shí)可以去讓他去讀一些成熟的書，去告訴他一些成熟的道理，基本上心理優(yōu)勢(shì)是改不過來的，除非讓他去經(jīng)歷一些大風(fēng)大浪，卻讓她經(jīng)歷一些他以前沒經(jīng)歷的東西，他才會(huì)心理變得成熟。

2、平常心對(duì)待，及時(shí)了解訴求。仔細(xì)詢問孩子感到迷茫的原因并及時(shí)溝通。在了解問題的根源后，嘗試與您的孩子一起解決問題并解開孩子的心扉。記住不要責(zé)怪孩子，也不要命令孩子，與孩子縮短彼此之間的距離，讓孩子覺得你在他背后默默支持他。

3、讓孩子自己樹立人生目標(biāo)。初一孩子正是樹立理想的大好時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)孩子有了理想之后他就會(huì)有強(qiáng)大的行動(dòng)力，激發(fā)孩子的斗志，讓他主動(dòng)去克服自己的厭煩情緒。

4、家長(zhǎng)不要著急，想要讓孩子成熟，要讓他多經(jīng)歷痛苦的磨難，包括物質(zhì)上的，精神上的都要經(jīng)歷，現(xiàn)在的家庭生活條件好了，孩子也是身在福中不知福。不經(jīng)歷磨練以后難成大事。只有經(jīng)歷了生活的磨難才能體會(huì)到生活的不容易，才會(huì)增強(qiáng)自己的成熟沉穩(wěn)性。

初中孩子十分幼稚的影響

內(nèi)心深處毫無責(zé)任感和危機(jī)感，從不考慮考不上高中所帶來的嚴(yán)重后果，根本沒有意識(shí)到自己越來越差的學(xué)習(xí)成績(jī)只會(huì)讓自己距離高中的校門越來越遠(yuǎn)，每天心思不在學(xué)習(xí)上，無時(shí)無刻都想著鉆空子玩手機(jī)看電視，可想而知這樣的初中生在中考的時(shí)候，必然會(huì)被淘汰出局！

其次比較幼稚的孩子會(huì)顯得不太合群，這對(duì)于孩子發(fā)展人際關(guān)系事比較不利的，人際能力得不到鍛煉，時(shí)間一久，孩子性格上會(huì)變得孤僻、自閉，乃至心理出現(xiàn)缺陷。

日常生活中的大事小情都由父母包辦，一旦遇到事情，哪怕只是一件小事兒，他們都會(huì)不知如何是好，獨(dú)立處理事情的能力很差。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，一遇難題，就會(huì)心慌意亂。他們將來如果考上了大學(xué)，在主要靠自學(xué)的時(shí)期，那就會(huì)很麻煩了。