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孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,可能會(huì)因?yàn)榧彝ピ蛟斐尚愿駟?wèn)題,然后出現(xiàn)膽小不愛(ài)說(shuō)話(huà)的情況。對(duì)此,家長(zhǎng)就應(yīng)該去對(duì)孩子進(jìn)行觀察,了解具體的原因情況,才能幫助孩子并給予他最好的解決辦法,讓其能夠喜歡和他人進(jìn)行交流,不再過(guò)于內(nèi)向。
孩子性格內(nèi)向膽小不愛(ài)說(shuō)話(huà)是什么原因
1、成長(zhǎng)環(huán)境因素
有些孩子的成長(zhǎng)環(huán)境比較封閉,比如留守兒童等,由于長(zhǎng)期缺乏與他人交流的機(jī)會(huì),就會(huì)導(dǎo)致孩子比較內(nèi)向、怯懦,不善于與他人交流,出現(xiàn)內(nèi)向不愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)的情況。
2、性格因素
有些孩子性格比較內(nèi)向、膽小,可能會(huì)因?yàn)榫o張等原因,然后逐漸就會(huì)出現(xiàn)內(nèi)向不愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)的情況。如果僅僅是內(nèi)向,家長(zhǎng)無(wú)需做過(guò)多的干預(yù),但如果過(guò)度自卑,甚至不敢與人交流,逃避與人正常的相處,則需要進(jìn)行正確的引導(dǎo)和溝通。
3、缺乏自信心
很多性格內(nèi)向膽小的孩子,往往是內(nèi)心缺乏自信心導(dǎo)致的。這時(shí)父母就應(yīng)該多給孩子鼓勵(lì)和支持,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,樹(shù)立孩子的自信心。千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,對(duì)孩子發(fā)脾氣,這會(huì)對(duì)孩子心靈造成傷害,會(huì)讓他變得不愿與父母溝通、不愛(ài)說(shuō)話(huà)。時(shí)間長(zhǎng)了,內(nèi)向的性格就會(huì)凸顯。
孩子性格內(nèi)向膽小不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么解決
1、主動(dòng)與孩子交流,營(yíng)造和睦的氛圍
性格內(nèi)向的孩子一般都是少發(fā)言,這時(shí)候就需要家長(zhǎng)多與孩子交流,了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法和需要。然后再正確引導(dǎo)孩子談?wù)勛约簩?duì)事物的看法,鼓勵(lì)孩子通過(guò)語(yǔ)言來(lái)與小伙伴進(jìn)行溝通交流。
同時(shí)家長(zhǎng)們要為內(nèi)向的孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍,使孩子感覺(jué)到被愛(ài)、被尊重,在這樣的環(huán)境中才會(huì)心情輕松愉快,言語(yǔ)無(wú)拘無(wú)束,有什么想法都敢于、樂(lè)于同爸媽交流,也就容易形成活潑開(kāi)朗的性格。
2、耐心陪伴,給孩子自由的空間
對(duì)待孩子要耐心,家長(zhǎng)應(yīng)該多拿出時(shí)間陪孩子一起玩耍,也不要對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,再孩子做不到家長(zhǎng)的要求時(shí),也不要控制自己的情緒,不要向孩子發(fā)火。多細(xì)心觀察孩子的行為,再適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給表?yè)P(yáng)孩子,鼓勵(lì)孩子。
有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的天性限制較多,不許孩子玩這樣,玩那樣,束縛孩子的天性,使孩子變得內(nèi)向膽小。應(yīng)鼓勵(lì)孩子去玩沙、玩泥巴,踩雨后的積水,爬石子堆、黃沙堆等,其實(shí)只需穿上合適的衣服,注意安全。就可以讓孩子盡情玩耍,自由的玩耍可以讓孩子變得更開(kāi)朗起來(lái)。
3、不當(dāng)眾揭孩子的短
相對(duì)來(lái)說(shuō),性格軟弱的孩子比較內(nèi)向,感情較脆弱,父母尤其要注意保護(hù)孩子的自尊心。如果當(dāng)眾揭孩子的短,會(huì)損傷孩子的尊嚴(yán),無(wú)形中的不良刺激可強(qiáng)化孩子內(nèi)向膽小、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的弱點(diǎn)。
父母要讓性格軟弱的孩子經(jīng)常和膽大勇敢的小伙伴在一起,跟著做出一些平時(shí)不敢做的事,耳濡目染,慢慢地得到鍛煉,這也是糾正不良性格的最佳途徑。
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