孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)時，大大小小的錯誤一定不少，比如偶爾幾次遲到，被老師發(fā)現(xiàn)抄其他同學(xué)的作業(yè)，考試時帶小抄等等。這種不常發(fā)生，又不嚴(yán)重的事一般家長知道的并不多。當(dāng)老師發(fā)消息說孩子表現(xiàn)不好，說明情況比較嚴(yán)重，需要家長協(xié)助教育。

老師發(fā)消息說孩子表現(xiàn)不好怎么回答

老師發(fā)消息說孩子表現(xiàn)不好，家長可以回答：不好意思老師，是我們家長在他的學(xué)習(xí)和教育方面疏忽了，孩子也比較調(diào)皮，不是很聽話，給您添麻煩了。今后我們一定加強對他的教育，也希望老師能對他嚴(yán)格管教。

有部分家長在孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題時，上來就劈頭蓋臉說“你就是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題”，干脆利落給孩子貼上標(biāo)簽，完全不顧孩子是怎么樣的一種感受，在孩子聽到你的批評后，他不僅不會改正錯誤、端正態(tài)度，反而覺得找到了合適的理由。

孩子在學(xué)校中表現(xiàn)不好，家長是否有反思是孩子遇到了什么問題，他有可能努力過，但是效果沒有那么好。而家長們一昧覺得態(tài)度決定一切，認(rèn)為很多問題都是簡單的，孩子就是因為態(tài)度不端正，不好好學(xué)，所以才學(xué)不會。

孩子的學(xué)習(xí)上遇到了問題，作為家長一定要保持冷靜，不要被孩子貼標(biāo)簽，更不要說是孩子態(tài)度的問題，敢于肯定孩子的努力，幫他找到合適的方法，這樣才能有效幫助他進步。

孩子表現(xiàn)不好家長怎么教育

一、鼓勵。

并不是每個孩子都可以十全十美，雖然孩子表現(xiàn)不好，但是并不是每個學(xué)生都可以取得優(yōu)異的成績，都在學(xué)校表現(xiàn)非常良好，總會存在對比，有優(yōu)生也會有差生。

此時父母一定不要去責(zé)備自己的孩子，反而應(yīng)該給他更多的鼓勵。這樣才能夠讓孩子在學(xué)校更加有自信心，一旦有了信心之后他才會更有上進心，這樣他才能夠一步一步走向更高的終點。

二、了解。

孩子表現(xiàn)不好肯定存在一些原因，所以家長要嘗試著去了解他，然后幫助他解決這個問題，這樣才能從源頭上去解決。孩子和父母之間的溝通非常重要，如果缺乏溝通，說明兩個人之間存在交流障礙。父母應(yīng)該要多和自己的孩子談心，去了解他內(nèi)心的世界，從而引領(lǐng)他走向更高的人生。

孩子在校表現(xiàn)不好的原因

一、壓力過大

表現(xiàn)不積極從內(nèi)在原因而言是學(xué)生壓力過大，積極的心態(tài)來源于我們輕松的生活，以及樂觀的情緒。而壓力過大的時候，我們整個人會感覺非常沉重，情緒會受到影響，行為也難以避免地受到影響。

很多家長會認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不用外出賺錢，不用考慮每天生計，因此他們的生活是非常輕松的，對孩子所產(chǎn)生的壓力并不理解，反而會嚴(yán)厲管教，從而令他的壓力越來越大。

二、目標(biāo)迷茫

難以管教的孩子除了壓力過大之外，還有部分是學(xué)習(xí)時目標(biāo)迷茫，不知未來前路該往哪走，不知自己所做的一切是否具有意義，因此就出現(xiàn)了此類情況。目標(biāo)迷茫的人，做每件事情都無法提起興趣，更不要說讓他積極學(xué)習(xí)，自然出現(xiàn)孩子孩子在校表現(xiàn)不好的情況。