高三是孩子很重要的階段，這時(shí)候的他們會(huì)有很大的壓力，但是再加上孩子在學(xué)校受到學(xué)生排斥的問題后，那很有可能會(huì)給他們?cè)斐蓢?yán)重的心理問題。所以我們就要及時(shí)去疏導(dǎo)孩子的心理，并且對(duì)孩子進(jìn)行安撫，協(xié)助孩子解決這一問題。

高三孩子在學(xué)校受到學(xué)生排斥怎么辦

1、傾聽和接納

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)高三孩子在學(xué)校受到學(xué)生排斥時(shí)，那家長(zhǎng)就應(yīng)先傾聽孩子的苦惱，并支持他，幫助他解決這個(gè)困境。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)就需要去幫助孩子分析原因和進(jìn)行自我調(diào)整。家長(zhǎng)還需要進(jìn)一步了解情況，和孩子一起分析他被排斥的原因，并和孩子一起商量解決問題的方案。

2、發(fā)散思維，讓孩子自己思考解決的方法

在清楚整個(gè)問題的起因經(jīng)過時(shí)，就要引導(dǎo)孩子注重問題的結(jié)果了，結(jié)果如何取決于孩子自己怎么做，在這個(gè)過程當(dāng)中最重要的應(yīng)該是讓孩子自己去思考解決的方法，父母不要一手包辦幫孩子解決不要直接介入。

這時(shí)，我們就盡量以引導(dǎo)的方式讓孩子多想幾個(gè)辦法，思維可以發(fā)散一些，畢竟每件事都不止有一件解決方案，耐心的等孩子思考的方法，多鼓勵(lì)她的想法，給他更多的自信，才能解決他在學(xué)校受到學(xué)生排斥的問題。

3、讓孩子遠(yuǎn)離別人，改變自己

在學(xué)校里，高三孩子“直接”被排斥、被瞧不起多半來自于其他的學(xué)生，而不是老師。古人曰：“道不同，不相為謀。”家長(zhǎng)要告訴孩子，對(duì)于那些特別針對(duì)你的個(gè)人或小團(tuán)體，不要試圖融入他們，遠(yuǎn)離才是最好的選擇。

遠(yuǎn)離了那些不和諧的伙伴之后，家長(zhǎng)要幫助孩子樹立自信心，讓孩子努力的提升學(xué)習(xí)成績(jī)，將心思放在學(xué)習(xí)上。成績(jī)有所提升，孩子會(huì)獲得成就感，可以很大程度的沖淡他們?cè)谌后w中的失落感。通過研究群體心理，我們也發(fā)現(xiàn)，極其優(yōu)秀的人在群體中不帶“八卦話題”，群體中的孩子也是如此。

在學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的孩子身上，除了學(xué)業(yè)以外，他們很少具備其他的談?wù)擖c(diǎn)，所以努力學(xué)習(xí)就是改變被排斥、被瞧不起的最好途徑。

高三孩子在學(xué)校受到學(xué)生排斥的危害

1、性格

孩子受排擠直接影響的就是孩子的性格，遭受排擠的孩子性格容易變得內(nèi)向，怕生，對(duì)于不熟悉的人有所排斥，容易敏感焦慮，總是覺得自己做錯(cuò)了。

2、自卑心理

孩子在高三被學(xué)生排斥后，會(huì)讓孩子覺得是自己的錯(cuò)，自己不被喜歡，那在他的潛意識(shí)中，對(duì)自我不認(rèn)同導(dǎo)致無力擺脫的自卑感、自我厭惡。

有一些十分聰明的孩子，在被排斥的情況下雖然保持了學(xué)業(yè)，也在長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生中表現(xiàn)出了情緒沖動(dòng)管理的問題。