高三階段的學(xué)習(xí)壓力是十分巨大的，有些孩子能夠很好的處理學(xué)習(xí)和心理的問(wèn)題，但是也有一部分學(xué)生在高三階段變得脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們總是說(shuō)：“氣大傷身”，孩子也只有保持一個(gè)平和的心態(tài)，才能夠去安心的學(xué)習(xí)。

高三孩子脾氣暴躁正常嗎

高三生脾氣暴躁很正常的，高三的學(xué)生處于青春期，身體本身就容易躁動(dòng)，缺乏耐心。其次，高三年級(jí)是高考沖刺階段，無(wú)論平時(shí)成績(jī)?nèi)绾危⒆舆@個(gè)時(shí)候壓力都特別大，焦慮易躁。再者，許多家長(zhǎng)因?yàn)橥映升埿那校瑤е乖昵榫w跟孩子說(shuō)話，孩子收到負(fù)面情緒的感染，也就變得很容易生氣。

那么高三孩子脾氣暴躁，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去教育呢？

1、高三學(xué)生身上的壓力也是蠻大的，也會(huì)導(dǎo)致孩子變的不聽(tīng)話、脾氣暴躁易怒，壓力過(guò)大甚至?xí)嚎搴⒆樱瑢?dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)的發(fā)生。家長(zhǎng)可以帶孩子釣魚(yú)、看風(fēng)景、看看電影、唱唱歌、打打球之類的，通過(guò)這些方法緩解孩子心中的壓力，幫助孩子更好的渡過(guò)叛逆期。

2、教育孩子要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的方法：深呼吸，告訴自己保持一分鐘，靜一靜心。煩躁總是突然來(lái)臨，我們常常措手不及。但是我們要控制，深吸氣，再緩緩?fù)鲁鰜?lái)，重復(fù)幾次，煩躁沒(méi)有完全消除，但你已經(jīng)有所改變。

3、很多孩子自我評(píng)價(jià)太低，自信心不足，也有些孩子是被模成績(jī)擬測(cè)嚇住了。所以家長(zhǎng)要想方設(shè)法確立孩子的自信心，幫助孩子分析他的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，和孩子一起理性的規(guī)劃未來(lái)，讓孩子了解自身的能力，和通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

4、家長(zhǎng)要有意識(shí)地減少說(shuō)教，多提供切實(shí)的幫助，真正的去尊重孩子，顧及孩子的臉面。給孩子提要求時(shí)單獨(dú)談話，孩子脾氣急躁的時(shí)候，不硬碰硬，冷處理。家長(zhǎng)要看到孩子的努力，相信孩子。家庭做孩子溫馨的港灣，做孩子永遠(yuǎn)的根據(jù)地。

高三孩子脾氣暴躁的原因

第一、可能和父母的教養(yǎng)方式有關(guān)，如果平時(shí)沒(méi)有正確的引導(dǎo)孩子，可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以自我為中心，如果不能滿足需求，會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁易怒。

第二、此時(shí)孩子知道即將進(jìn)入大學(xué)，這是學(xué)校和社會(huì)的連接點(diǎn)，孩子畢竟是孩子，還沒(méi)有做好社會(huì)人的打算，離開(kāi)自己熟悉的環(huán)境，到更廣闊的的天地去闖蕩，孩子此時(shí)心理即興奮又害怕，難以表達(dá)的感情變得脾氣越來(lái)越難以接受。

第三、孩子上高三，脾氣大是因?yàn)楦呷龑W(xué)習(xí)的壓力太大，再加上高三也會(huì)出現(xiàn)睡眠不足等原因，所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要考慮這層原因，體諒孩子的不容易。