孩子到了一定的年齡之后，對于物質(zhì)生活的需求也就開始逐漸的增長，但是有些家長不愿意讓孩子過早的管理錢財(cái)，畢竟這個(gè)年紀(jì)的孩子自制力比較差，如果不加以管理的話，很容易就養(yǎng)成不好的消費(fèi)習(xí)慣。還有一些家長覺得應(yīng)該給零花錢，畢竟習(xí)慣都是在實(shí)踐中鍛煉出來的。

孩子該不該給零花錢

答案是肯定，那就是應(yīng)該給。如果一點(diǎn)零花錢都不給孩子，很可能讓孩子感覺到一種隱形的“饑餓”，看到別的孩子買自己喜歡的東西，而自己什么都做不到，內(nèi)心會產(chǎn)生一種自卑的情緒。等到以后，自己有錢的時(shí)候，就會變本加厲的吃之前吃不成的東西，或者玩之前玩不了的東西。

家長如何教育孩子正確使用零花錢

方法1：讓孩子不亂花錢，父母首先要做到，父母勤儉節(jié)約的點(diǎn)滴做法，孩子都會看在眼里，記在心里，對孩子影響很大，所以，家長一定要以身作則，特別是在孩子面前，更不能大手大腳的花錢，時(shí)不時(shí)要跟孩子談?wù)劰ぷ髦械牟蝗菀祝嶅X沒有想象中的那么容易。

方法2：剛開始給孩子零用錢的時(shí)候，孩子可能還沒有合理消費(fèi)意識，這時(shí)讓孩子學(xué)會預(yù)算和記賬十分有用。父母可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，比如這些錢平均到每一天是多少、單次最高消費(fèi)是多少等等。為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小賬本，讓孩子每支出一筆錢就記錄下來，培養(yǎng)孩子對于錢財(cái)?shù)囊?guī)劃能力。

方法3：如果小孩大手大腳，把該花到學(xué)習(xí)的錢花到買玩具上，家長知道后，不必直接嚴(yán)厲懲罰小孩。可小小懲戒，并再次引導(dǎo)小孩合理規(guī)劃支出。懲罰不是目的，懲罰是為了強(qiáng)化雙方的信任。但如果在勸誡后，小孩仍亂花錢，家長切不可心慈手軟了。

方法4：孩子一旦有了自己的零花錢的時(shí)候，一般都會把自己想要的東西買下來。家長在這個(gè)時(shí)候，可以引導(dǎo)教育孩子哪些該買，哪些不該買，哪些買了劃算，這樣才能夠從小養(yǎng)成孩子花錢、算賬的本事，逐步養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

孩子花錢大手大腳怎么教育

1、在給孩子買東西的時(shí)候一定要結(jié)合多方面的因素，來決定要不要買。該買的東西不能少，不該買的東西也不能夠隨便買。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成這樣的一個(gè)良好習(xí)慣，就會在很大的程度上面減輕孩子花錢大手大腳的壞習(xí)慣。

2、和孩子約定好，只在特殊的日子才可以購買禮物，譬如只在生日，六一以及圣誕節(jié)這三個(gè)節(jié)日購買禮物，可以由他們自己選擇決定買什么，畢竟一年才有三次機(jī)會，這時(shí)拿到的玩具孩子會分外珍惜和喜歡。

3、可舉行家庭財(cái)務(wù)會議，讓上學(xué)的孩子尤其上中學(xué)的孩子參加，但要求他保密，否則不許參加下次會議，告訴孩子家庭財(cái)務(wù)情況，不僅使他了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況，而且可以促使他參加解決家庭開支問題。

孩子背著父母拿錢如何教育

一、孩子偷拿家里的錢不同于在社會上偷錢，兩種行為有本質(zhì)區(qū)別。如果家長上綱上線，孩子背上“小偷”這樣沉重的罪名，會產(chǎn)生自卑、懦弱、破罐破摔等不良心理，還會出現(xiàn)社交障礙。

二、家長和孩子一起承擔(dān)錯(cuò)誤。孩子偷錢后，家長可以和孩子一起罰站，以表示爸爸媽媽愿意和你一起承擔(dān)，孩子心靈受到觸動，以后也不會再偷錢。

三、可以根據(jù)家里的情況、孩子的年齡大小，每天或者每周給孩子固定的零花錢，不要一分錢都不給，也不要一次給很大數(shù)額。一旦孩子買東西超出了手中錢的數(shù)量，可以和孩子說好先預(yù)支下周的，這樣孩子可以更好的合理使用金錢。