在前進的道路上，我們總會遇到各種各樣的的挫折，只有不斷的克服困難、積累經驗，才能攀登更高的高峰。但是有些孩子孩子一遇到困難就放棄，缺乏挑戰困難的勇氣的毅力，對此家長應該怎么教育呢？

孩子一遇到困難就放棄怎么辦

1、給孩子貼上“不自信”的標簽，會孩子很受傷也很尷尬，我們越覺得孩子沒有信心，孩子就越會在我們眼中表現出不自信的行為，隨著時間的推移，形成了一個惡性循環。而當我們更多地關注和發現孩子“做”的事情，并幫助孩子建立信心時，孩子會越來越自信。

2、給孩子獨立的空間，遇事多自己解決，不讓他們在內心產生依賴感，做得不好沒有關系，培養孩子的意志力很關鍵。孩子真是遇到不能解決的問題，需要父母給予幫助，這時候并不用置之不理，可以留出一些時間，讓孩子自己先想想，再努力一下，到最后再幫忙。

3、在生活中，積極的情緒風格會給孩子們帶來積極的影響，讓孩子們從小就對自己的生活有明確的目標。但是，孩子們在成長過程中也會出現陷入消極的情緒風格的情況，這時候需要家長給孩子們細心引導，走出困境。

4、要讓孩子自己體驗到成功感，而不是父母給予的成功感。在孩子做某事的時候，不能著急從表面定性孩子，而應該從行為的背后尋找孩子真正的情緒或心理狀態。在應該給予幫助的時候提供幫助，在應該孩子自己動手的時候，放手讓他去做。

5、家長應該發揮自己陪伴的作用，陪著孩子一起應付困難，如果孩子一遇到困難就放棄，你就和孩子一起做一次，然后讓孩子自己做一次，孩子有了媽媽這個榜樣，行動起來，也就沒有那么困難了。

6、細心地觀察孩子，找出孩子的優點，然后鼓勵孩子發揚自己的優勢。在孩子一遇到困難就放棄的時候，告訴孩子不必害怕失敗，鼓勵他勇敢去嘗試，想辦法把孩子的注意力從害怕失敗轉移到追求成功上。

家長怎么進行挫折教育

第一、家長正確的做法應該是引導孩子釋放情緒，等孩子平靜的時候再去引導孩子找到本次成績不理想的原因，并一起探討如何改進學習方法等。

第二、引導孩子把注意力從沉浸在痛苦中轉移到思考挫折的意義上來。家長需要告訴孩子，挫折都是暫時的，不要過于在意結果，要去思考為什么會有這種情況發生，又如何解決當前的問題，避免下一次遇到相似情況手足無措。

第三、在引導和幫助孩子學會接受挫折與失敗之后，緊接著要做的一件事情，就是與孩子一起尋找解決辦法。這樣的教育多做幾次之后，孩子就會慢慢養成習慣：遇到挫折找方法，而不是遇到問題就崩潰。

孩子學習困難怎么辦

一、家長首先應該及時了解孩子不愛的原因。從根源下手，幫助孩子提升學習成績。目前注意力不集中、閱讀困難都會導致孩子不愛學習、成績落后，家長可以通過這些表現區分。

二、通過自學，一方面可以培養學生的自學能力，另一方面，也讓學生在上課聽講時有的放矢，達到事倍功半的聽課效率。由于預習要在家里進行，習慣的培養也不是一蹴而就的事情。因此，家長要監督孩子的進程，一段時間過后，就會養成習慣。

三、孩子學習上取得哪怕一點點進步，及時確認孩子。不要總盯著孩子不盡如人意的地方，采用亮點原則，找到孩子的閃光點，確認放大，不放過任何確認表揚的機會。