家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候就要幫他養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣他不用督促就能認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。畢竟學(xué)習(xí)上的事情還是需要孩子自覺(jué)，家長(zhǎng)并不能時(shí)時(shí)刻刻的守在他的身邊，13歲孩子做事拖拉磨蹭，父母要適當(dāng)放手，讓他養(yǎng)成自覺(jué)性，提高做事效率。

13歲孩子做事拖拉磨蹭的對(duì)應(yīng)方法

第一、給孩子設(shè)定做事的時(shí)間期限

貪玩是很多孩子的特點(diǎn)，也不可能不讓孩子玩，所以一方面要照顧孩子的心情，一方面也要給孩子一定的壓力。布置的事情，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。比如完成了就夸獎(jiǎng)孩子，給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，切忌物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。沒(méi)完成就要受到懲罰，比如取消答應(yīng)去游樂(lè)場(chǎng)玩的機(jī)會(huì)，或者買玩具的機(jī)會(huì)。當(dāng)

第二、要讓孩子承擔(dān)自己不守時(shí)的后果

現(xiàn)在有不少孩子被家人溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子不聽(tīng)大人的話，做好了有夸獎(jiǎng)，沒(méi)做好也無(wú)所謂，有人幫他說(shuō)話。這就讓孩子養(yǎng)成了沒(méi)責(zé)任心的習(xí)慣，反正孩子覺(jué)得自己不會(huì)吃虧。

很多時(shí)候，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的庇護(hù)，所以孩子也就很任性，其實(shí)應(yīng)該讓孩子去承擔(dān)自己造成的后果，讓他有羞恥心，有榮辱感，才會(huì)自己主動(dòng)的準(zhǔn)守時(shí)間，準(zhǔn)守原則，有效緩解13歲孩子做事拖拉磨蹭的情況。

第三、營(yíng)造氛圍

孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不能邊輔導(dǎo)邊看電視、玩手機(jī)，這樣會(huì)給孩子樹(shù)立一個(gè)壞習(xí)慣。正確的做法應(yīng)該是，孩子做作業(yè)，家長(zhǎng)在一旁安靜的讀書(shū)、看報(bào)。孩子處在一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)能力自然會(huì)上升。

第四、制定計(jì)劃

有些孩子磨蹭是由于沒(méi)有制定規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，就會(huì)變得漫無(wú)目標(biāo)，不知道該做什么，也就不會(huì)很好的利用時(shí)間。家長(zhǎng)可以和孩子一起制定生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃督促13歲孩子完成既定的目標(biāo)，每次完成一個(gè)目標(biāo)就要給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，慢慢形成良好的習(xí)慣。

13歲孩子懶惰不自律怎么辦

1、做好孩子的輔導(dǎo)工作。家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子鞏固課堂知識(shí)，解決孩子的作業(yè)難題，這樣孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就會(huì)相對(duì)輕松一些，速度也會(huì)提高一些。

2、和孩子一起勞動(dòng)。父母和孩子一同勞動(dòng)可以樹(shù)立孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂(lè)。同時(shí)，父母要承認(rèn)他調(diào)動(dòng)孩子的勞動(dòng)熱情。多讓孩子參與實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子在實(shí)踐中提高自己的動(dòng)手能力，并找到做事的合理順序，這樣一來(lái)13歲孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)就能講究有序性。

3、父母要有耐心。把懶惰去掉并不是那么簡(jiǎn)單的事，父母要監(jiān)督孩子，必須要持之以恒，切勿“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。等慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，自然而然，就會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)。

4、父母做好榜樣。有些家長(zhǎng)就是對(duì)孩子比較嚴(yán)格，但是對(duì)自己卻比較松，殊不知這樣只會(huì)讓孩子心生不滿，憑什么你可以看電視，我就不行？因此在給孩子制定計(jì)劃的時(shí)候，家長(zhǎng)也最好制定一個(gè)計(jì)劃。就那比如家長(zhǎng)想要讓孩子跑步，那么自己就不能懈怠。每天早起陪著孩子一起完成計(jì)劃，這樣的話，孩子自然也是樂(lè)于完成計(jì)劃的。

13歲孩子懶惰不自律的原因

原因1：家長(zhǎng)溺愛(ài)。有的孩子懶于做體力活，有的則懶于動(dòng)腦筋思考，主要是受家長(zhǎng)溺愛(ài)而形成的。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，擔(dān)心孩子做體力活累壞身體或本身輕視體力勞動(dòng)，不讓孩子有從事體力勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。或者家長(zhǎng)替孩子想得太過(guò)周全，這樣下去孩子就會(huì)慢慢變很懶惰起來(lái)，什么事都不愿意動(dòng)手做。

原因2：家長(zhǎng)沒(méi)有做好榜樣。家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的影響著孩子，家人有懶惰行為，也是導(dǎo)致孩子懶惰心理形成的原因。如果家中有成人經(jīng)常使喚別人代他做自己可以做的事，13歲孩子親眼看見(jiàn)這些后就會(huì)加以模仿，這也就滋長(zhǎng)了孩子懶惰的心理和習(xí)性。