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做任何事情都需要一定的主動(dòng)性,總是靠別人的催促是很難取得優(yōu)秀的成績(jī)的,所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,讓他們能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí),積極投身到課本當(dāng)中,這樣才能將基礎(chǔ)知識(shí)牢牢掌握住。
家長(zhǎng)怎么激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力
1、想讓孩子變得更有內(nèi)驅(qū)力,咱們家長(zhǎng)就要有意識(shí)地幫助孩子在學(xué)習(xí)和生活中多體驗(yàn)成功的感覺,孩子經(jīng)常能從自己做的事中體驗(yàn)到成就感和勝任感以后,必然就更有沖勁了!
2、當(dāng)孩子做某些事的時(shí)候,我們要盡量給予及時(shí)的正面的反饋,多鼓勵(lì),少打擊。哪怕孩子做得不是那么好,也要找到積極的一面予以肯定,而不是盯著孩子做得不好的地方不放手!
3、做任何事情都要有目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)可以大,也可以小,但不能沒有,沒有目標(biāo)的事情,人很容易迷茫,迷茫就容易放棄,放棄就意味著失敗。學(xué)習(xí)也需要有目標(biāo),試想,我都不知道學(xué)習(xí)要用來干嘛,你覺得我會(huì)努力學(xué)習(xí)嗎,當(dāng)然不會(huì)。
4、想和一個(gè)孩子建立好的關(guān)系,最有效的辦法就是談?wù)撍麄兏信d趣的東西。年齡越小的孩子,越喜歡表達(dá)他們的興趣。當(dāng)你表現(xiàn)出對(duì)他們喜歡的東西也很感興趣的時(shí)候,他們會(huì)熱烈地回應(yīng)你,并很快把你視為可以信任的朋友。
5、有些家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí),就容易對(duì)孩子過多的干涉、管控,以為盯得緊、管得嚴(yán),成績(jī)就會(huì)提高,結(jié)果往往事與愿違。因?yàn)檫@些家長(zhǎng)忽視了自主感的重要性。自主感,就是孩子感覺到能自己決定一些事情,這是激發(fā)內(nèi)驅(qū)力必不可少的一個(gè)條件。
孩子不想上學(xué)了怎么辦
方法1:就像上班一樣,大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢,再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重,所以父母更要理解孩子,與孩子談話時(shí),盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上,不要一味指責(zé)孩子,而是應(yīng)該正確引導(dǎo),告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么,學(xué)習(xí)不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。
方法2:老師是孩子成長(zhǎng)過程中比較重要的角色,當(dāng)孩子表示不想上學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)要把自己了解到的情況和老師說,這樣可以和老師一起討論,要知道一個(gè)關(guān)心,體貼孩子的好老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活是非常有幫助的。
方法3:很多不愿意去上學(xué)的孩子,常有不愿意吃苦的現(xiàn)象,原因本身不復(fù)雜,就是孩子不愿意動(dòng)手書寫答題,不愿意動(dòng)腦筋思考,不愿意背記東西。越是養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的孩子,越容易懶惰成性。基于此,家長(zhǎng)需要引起格外重視,你需要在家里培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,教孩子從生活獨(dú)立技能學(xué)起做起。
孩子成績(jī)很差怎么辦
一、讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣之后,接下來就是給孩子定制考試目標(biāo)了,主要是分?jǐn)?shù)目標(biāo),如果目標(biāo)制定合理,孩子只要通過一定的‘努力就能實(shí)現(xiàn)的話,又會(huì)從另一方面讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這非常關(guān)鍵,所以在制定下一次考試目標(biāo)時(shí),要結(jié)合孩子的現(xiàn)狀,下次的目標(biāo)定的比上一次稍微高一點(diǎn)點(diǎn)就行了,不要下一子定的太高,定的太高有時(shí)會(huì)有反效果的。
二、家長(zhǎng)不要著急的把一些相對(duì)較難的題目拿給孩子做,如果孩子做不出容易打擊信心,要對(duì)孩子比較差的科目要重新開始,溫習(xí)基礎(chǔ)。
三、孩子在學(xué)校里待的時(shí)間比在家里的時(shí)間還要多,老師是比較了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài)的,如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很差,家長(zhǎng)還是要多和老師溝通,和老師一起想辦法。
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