很多家長是不愿意讓孩子過早的接觸手機(jī)的，高二的孩子應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，為高三的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。但是小孩子的自制力是比較差的，出現(xiàn)偷偷玩手機(jī)的行為時，家長也不要過于著急，打罵孩子時沒有用的。

高二學(xué)生偷偷玩手機(jī)咋辦

1、父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2、根據(jù)情況決定，是否沒收孩子的手機(jī)，若孩子是年紀(jì)比較大了，而且喜歡玩手機(jī)而荒廢學(xué)業(yè)的，可以考慮建立獎懲制度，根據(jù)學(xué)習(xí)情況，而制定玩手機(jī)時間，若孩子還小，之時一時貪圖新鮮，那可以從自我身上去減少玩手機(jī)的時間，帶著孩子做一些親子間活動互動，從而轉(zhuǎn)移孩子玩手機(jī)的注意力。

3、家長要清楚言傳不如身教，你讓孩子不要玩手機(jī)，自己卻拿著手機(jī)停不下來，好比你在客廳打麻將，然后告訴孩子你到書房去學(xué)習(xí)吧，孩子即使嘴上不說，心理也不服氣，遇到青春比較叛逆的孩子，對你的話直接置若罔聞，所以家長一定要身體力行，自己先做到控制玩手機(jī)。

4、高二多給孩子有趣的圖書或參加戶外活動。可以試著分散孩子的注意力，譬如給孩子很多有趣的圖書，帶孩子一起讀故事，或是帶孩子到戶外去活動，讓孩子交朋友，慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣，這樣孩子玩手機(jī)的興趣就會慢慢降下來。

5、高二給孩子制定計(jì)劃和方案，并且設(shè)計(jì)好獎懲制度。高一學(xué)生有自己的想法，沉迷手機(jī)的時候，不要著急批評，也不要徹底把手機(jī)沒收，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎懲制度，然后督促孩子改變。

高二孩子厭學(xué)情緒重怎么教育

方法1：引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的過程中要多與老師、同學(xué)交流討論，培養(yǎng)自學(xué)興趣。知識要互補(bǔ)，思想要共振，學(xué)習(xí)討論也是很重要的，它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力，又可使孩子信息得到交流，思維得到調(diào)整。

方法2：一般學(xué)生的情緒百分之六十都是會受家庭調(diào)動的。學(xué)生的三分之一的時間是在家庭中度過的，家庭關(guān)系對學(xué)生智力、個性、人格、社會化等方面有著重要的影響，父母關(guān)系的好壞直接影響到孩子，父母又是孩子的第一任老師。

方法3：高二很多孩子身上可能不僅背負(fù)著自己的夢想也是背負(fù)著家人的希望，所以再這樣的雙重壓力下，其實(shí)是需要調(diào)和的，一定的壓力可以促進(jìn)人的成長，但太多的話，反而會讓人產(chǎn)生反感的情緒，尤其是處于中學(xué)時代的孩子，家長不施加太多的壓力，發(fā)現(xiàn)他有不好的情緒時及時處理。

高二孩子偷拿錢充游戲怎么教育

一、借此機(jī)會與孩子交流，了解他們內(nèi)心的想法和需求，幫助他們更好地成長。應(yīng)該以諒解和支持的態(tài)度，與孩子共同找到問題的根源和解決方法，建立起信任和溝通的基礎(chǔ)，這樣才能更好地引導(dǎo)孩子，讓他們有所收獲、成長和進(jìn)步。

二、家長要讓孩子知道錢不能隨意去花，孩子花錢大手大腳，多半與家長的溺愛脫不開關(guān)系。孩子從小就對金錢沒有概念，不知道家長的錢是怎么來的，只知道想要什么東西找家長去買就好了，玩起游戲來當(dāng)然也就忍不住花錢。

三、家長要好好引導(dǎo)孩子如何使用手機(jī)，而不是在事情發(fā)生之后，完全制止他們接觸手機(jī)。現(xiàn)在從手機(jī)上可以接收很多新知識，如果能利用好手機(jī)，對孩子的學(xué)習(xí)是有幫助的。因此，家長首先應(yīng)該做的是對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們將手機(jī)當(dāng)成學(xué)習(xí)工具，而不是玩游戲的工具。