孩子都是父母的心肝寶貝，一般孩子向父母提出要求，只要父母能做到的，大多都會(huì)滿足孩子。但如果孩子要啥就給啥，不做正確的引導(dǎo)教育，時(shí)間長(zhǎng)了孩子會(huì)變本加厲，出現(xiàn)威脅父母的情況。

孩子絕食威脅父母能妥協(xié)嗎

孩子用絕食威脅父母，父母不應(yīng)該妥協(xié)。雖然這種行為對(duì)孩子的身體健康不好，但也不能妥協(xié)，父母一旦有一次妥協(xié)，孩子就會(huì)覺(jué)得這種方式是可以達(dá)到目的的，下次孩子就會(huì)故伎重演。

首先，需要明確的是，任何形式的威脅都不是良好的溝通方式。如果孩子使用威脅的方式來(lái)達(dá)成自己的愿望，這不僅是不尊重父母的表現(xiàn)，也是對(duì)自己的價(jià)值觀和行為方式的否定。因此，父母應(yīng)該教育孩子正確的溝通方式，鼓勵(lì)他們通過(guò)理性和平和的方式解決問(wèn)題。

其次，父母需要認(rèn)真分析孩子的威脅行為背后的原因。有時(shí)候孩子絕食威脅父母是因?yàn)樗麄兏械阶约罕缓鲆暬蛘弑焕渎淞恕Ｈ绻改改軌蛘J(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲，理解他們的需求并給予關(guān)注和支持，那么孩子威脅的行為自然會(huì)消失。

最后，父母應(yīng)該在妥協(xié)與警示之間尋找平衡點(diǎn)。如果孩子威脅的理由合理，而父母可以滿足這些需求，那么父母也許可以考慮妥協(xié)。但是如果孩子的威脅行為是不合理的，或者會(huì)對(duì)家庭和社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，那么父母應(yīng)該堅(jiān)決拒絕并給予警示。

孩子絕食威脅父母的原因

1、溝通方式出了問(wèn)題

如果平時(shí)家長(zhǎng)習(xí)慣與孩子講條件，讓孩子去完成一件事，比如“如果你……，你就可以……”。這就給孩子帶來(lái)一種錯(cuò)誤的認(rèn)知，他學(xué)會(huì)了凡事與家長(zhǎng)講條件。

2、家長(zhǎng)不堅(jiān)持原則

當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)于心不忍，就會(huì)妥協(xié)。孩子成功一次后，就抓住了父母的心理，每次都要與父母講條件，通過(guò)哭鬧等方式來(lái)威脅父母，并達(dá)到自己想要的結(jié)果。

3、孩子不適應(yīng)新環(huán)境

孩子不適應(yīng)新環(huán)境，但是又不得不去新環(huán)境生活，就會(huì)和父母談判，會(huì)拿條件來(lái)?yè)Q取，甚至采用絕食威脅父母，這是孩子的一種策略。

孩子絕食威脅父母該怎么教育

1、態(tài)度溫和地堅(jiān)持原則

當(dāng)孩子絕食威脅父母，想要達(dá)到自己的目的時(shí)，家長(zhǎng)要態(tài)度溫和，并堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)決不予妥協(xié)。而且要向孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不。

2、讓孩子可以發(fā)泄負(fù)能量

孩子提條件被家長(zhǎng)拒絕，肯定會(huì)拿出自己的絕招，哭、鬧，不斷與父母講條件，家長(zhǎng)應(yīng)以平靜的態(tài)度對(duì)待孩子，讓孩子可以發(fā)泄負(fù)能量，但是仍然堅(jiān)持不妥協(xié)。

3、關(guān)注孩子的生活

家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并給出正確的應(yīng)對(duì)，幫助和引導(dǎo)孩子更好地成長(zhǎng)。