都說(shuō)小學(xué)三年級(jí)是一個(gè)分水嶺，是因?yàn)楹芏嗪⒆釉?span style="text-wrap: wrap;">小學(xué)三年級(jí)跟不上，出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況，這不僅讓孩子失去了信心，也讓家長(zhǎng)操碎了心。因此家長(zhǎng)一定要引起重視，及時(shí)采取措施，幫助孩子把成績(jī)補(bǔ)上來(lái)。

小學(xué)三年級(jí)跟不上怎么辦

1、幫助孩子學(xué)會(huì)思考

一二年級(jí)的學(xué)習(xí)知識(shí)很簡(jiǎn)單，靠記憶就可以學(xué)會(huì)，但要想讓孩子打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，關(guān)鍵的是利用數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓孩子學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)怎么把未知知識(shí)變成已知。比如用具體的事例演示加減法，讓孩子自己總結(jié)出加減法的概念以及原理。

2、多鼓勵(lì)和肯定孩子

小學(xué)的孩子自信心很脆弱，家長(zhǎng)要多肯定孩子的想法，并多鼓勵(lì)孩子去探索，少一些打擊孩子自信心的行為，比如拿別的孩子優(yōu)秀之處和自己的孩子對(duì)比，給孩子打“笨”、“死板”等標(biāo)簽，這樣只會(huì)加重孩子小學(xué)三年級(jí)跟不上的情況。

3、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力

有的孩子玩心特別重，拿著學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，如果他某一天突然開(kāi)竅了，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，從學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣或者成就感，成績(jī)自然就會(huì)好了。家長(zhǎng)若能想辦法激發(fā)出孩子的求知欲就不愁孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

從孩子進(jìn)入小學(xué)的第一天起，家長(zhǎng)和老師就要幫助孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，對(duì)孩子的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯非常有幫助。

小學(xué)三年級(jí)跟不上的原因

1、知識(shí)量變多

小學(xué)前兩年的知識(shí)比較簡(jiǎn)單，并且知識(shí)量相對(duì)較少，大部分孩子都可以輕松掌握。但是到了三年級(jí)之后，語(yǔ)文開(kāi)始有了作文這一重要內(nèi)容，需要大量的閱讀積累。數(shù)學(xué)也出現(xiàn)更復(fù)雜的運(yùn)算，以前沒(méi)有打下數(shù)學(xué)思維基礎(chǔ)的孩子就會(huì)跟不上。

2、靈活性變強(qiáng)

前兩年的知識(shí)非常淺顯易懂，并且不需要太多的邏輯思考。而三年級(jí)的知識(shí)靈活性變強(qiáng)，要求孩子在牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，加上靈活的推理和邏輯思考，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)較有難度的門(mén)檻。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)改變

許多孩子之所以小學(xué)三年級(jí)跟不上，跟他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)系。在一二年級(jí)的時(shí)候，孩子的課程內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的，所以他們通過(guò)死記硬背就能很好地應(yīng)對(duì)。但是在進(jìn)入三年級(jí)后，孩子如果依舊使用之前的學(xué)習(xí)方法，往往就會(huì)出現(xiàn)非常吃力的情況，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上。

怎么提升小學(xué)三年級(jí)成績(jī)

1、培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力

三年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以教孩子如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，分配學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子在自主學(xué)習(xí)中不斷提高。

2、注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力

閱讀是提高孩子成績(jī)的重要途徑。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，尤其是一些有益的課外書(shū)籍，通過(guò)閱讀提高孩子的詞匯量和理解能力。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以和孩子一起進(jìn)行閱讀討論，提高孩子的思考能力。

3、培養(yǎng)孩子的解題能力

解題能力是提高孩子成績(jī)的關(guān)鍵。家長(zhǎng)可以教孩子一些解題技巧，如畫(huà)圖解題、設(shè)未知數(shù)等。在孩子做題時(shí)，家長(zhǎng)要耐心指導(dǎo)，讓孩子在不斷嘗試中掌握解題方法，這樣能有效避免孩子在小學(xué)三年級(jí)跟不上的情況。