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孩子不寫作業(yè)要冷靜處理,正面教育。不要因?yàn)楹⒆映32蛔鲎鳂I(yè)就過分指責(zé),責(zé)罰他不僅無濟(jì)于事,而且也容易導(dǎo)致他厭學(xué)的不良后果。
孩子不寫作業(yè)要怎樣教育
1、耐心勸導(dǎo)
讓孩子知道作為一個(gè)學(xué)生,完成作業(yè)是自己的職責(zé)所在。家長可以以自己為例子,告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,讓孩子知道通過認(rèn)真學(xué)習(xí),不僅能夠收獲知識,也可以了解外面的大世界。
2、給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
在保證孩子學(xué)習(xí)環(huán)境安靜的情況下,把手機(jī)等電子產(chǎn)品帶出孩子的房間,讓孩子遠(yuǎn)離外界誘惑,提高孩子的學(xué)習(xí)效率。這樣一來,孩子通過認(rèn)真學(xué)習(xí),便會有所成就,而這種成就感會督促孩子更加努力學(xué)習(xí)。
3、勞逸結(jié)合
很多家長會給孩子買很多的練習(xí)題,讓孩子不斷的鞏固復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在小學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)習(xí)強(qiáng)度已經(jīng)非常高了,額外的作業(yè)對于她們來說就是負(fù)擔(dān)。但是,聽媽媽的話,還是得做。所以,家長可以減輕一些孩子的負(fù)擔(dān),注意作業(yè)的度。讓孩子勞逸結(jié)合,不要抹殺他們的天性。
4、交換思維
家長千萬不要覺得注意力不集中對孩子不好,注意力不集中的孩子比較靈活,只是在比較規(guī)矩的事情上難以產(chǎn)生興趣。我們可以在孩子不喜歡寫作業(yè)時(shí),利用他所感興趣的事物進(jìn)行交換。一方面,讓他的"活躍"得到了釋放,不會喪失這種激情;另一方面,完成了作業(yè)。對于家長孩子來說,都事半功倍。
孩子不寫作業(yè)是怎么回事
1、孩子課上學(xué)習(xí)不扎實(shí),就會覺得作業(yè)太難,自然就不愛寫了;
2、孩子不喜歡某一位老師,自然就不愿意上那位老師的課,也不愿意寫那一科的作業(yè);
3、孩子可能對某一門學(xué)科不感興趣,所以也就不愛寫那門學(xué)科的作業(yè);
4、我們對孩子的期待太高,經(jīng)常指責(zé)他,他就會感覺寫作業(yè)這件事很痛苦,自然不愿意寫;
5、孩子不知道課后作業(yè)的重要性;
6、受其他同學(xué)影響或模仿其他同學(xué)不愛寫作業(yè)。
如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣
1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
興趣是最好的老師??茖W(xué)知識本就是來源于生活,最后又回歸于生活。我們可以結(jié)合生活實(shí)際與孩子互動(dòng),讓孩子覺得這些知識很好玩,引發(fā)孩子對學(xué)習(xí)知識的興趣。記得我女兒上小學(xué)時(shí),對雞兔同籠的題目很感興趣,經(jīng)常拿來考我,那段時(shí)期孩子對數(shù)學(xué)課特別上心。
2、樹立孩子學(xué)習(xí)自信心。
在面對孩子學(xué)習(xí)時(shí),要注意多看閃光點(diǎn),多正面鼓勵(lì)和肯定\欣賞孩子,讓孩子對自己有信心。我們家長很容易用自己的能力去和孩子比較,總認(rèn)為“這么簡單的地方怎么還能錯(cuò)呢?”每個(gè)孩子都有他自己學(xué)習(xí)的路徑和方式,家長要耐心接納孩子的真實(shí)狀況,靜待花開。忽略孩子沒做對的地方,肯定孩子做得好的方面,例如:孩子做作業(yè)10題錯(cuò)了4題。我們就應(yīng)該先肯定孩子做對了6題,再來問還有4題是否能自己改正呢?孩子就會很有信心的主動(dòng)去修訂做錯(cuò)的題了。久而久之,孩子敢于面對做錯(cuò)并勇于更正,錯(cuò)誤就會越來越少。
3、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在家中為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,有助于孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。比如他自己獨(dú)立的書柜和閱讀空間,他自己喜愛的書籍,安靜的作業(yè)房間,溫馨和諧的家庭氛圍等等。孩子作業(yè)時(shí),課桌上的東西不要多,跟作業(yè)不相關(guān)的東西不要擺放。文具不要過于花哨和復(fù)雜,這些都是影響孩子注意力的因素。
4、父母成為孩子的榜樣。
父母可以經(jīng)常跟孩子談?wù)撘恍┖⒆痈信d趣的話題,多給孩子發(fā)表意見的機(jī)會,尊重孩子的想法,培養(yǎng)孩子的自主意識。父母做出行為上的表率,經(jīng)??磿⑦m當(dāng)談?wù)搱D書的內(nèi)容,引發(fā)孩子閱讀的興趣,這是終生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
孩子不寫作業(yè)被老師叫家長應(yīng)該怎樣和老師說
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