孩子叛逆的管教，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該針對(duì)叛逆期的孩子，應(yīng)當(dāng)更多的給予理解、尊重和疏導(dǎo)，避免簡(jiǎn)單的給予粗暴說教和懲戒。那么，孩子叛逆怎么管教呢？

家長(zhǎng)要先了解到叛逆期屬于常見的青春期現(xiàn)象，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子不再單純的完全依賴家長(zhǎng)，有獨(dú)立的想法，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)遇到孩子的變化，了解到孩子的需求，避免盲目的進(jìn)行說教和懲戒。

同時(shí)給予叛逆期的孩子更多幫助，學(xué)會(huì)了解孩子所處于的環(huán)境、所面臨的問題、孩子目前的想法，站在孩子的角度給予更多的理解和尊重，同時(shí)要讓孩子理解到家庭的溫暖、父母作為后盾的支持，給予孩子直面問題的勇氣，協(xié)助孩子找到解決問題的方法。

作為家長(zhǎng)，要注意聯(lián)合孩子身邊的同學(xué)、老師、朋友，共同的幫助孩子度過叛逆期。在面對(duì)較為復(fù)雜的情況，家長(zhǎng)可以尋求心理醫(yī)生的幫助，給予孩子恰當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。

孩子叛逆怎么管教：

對(duì)于孩子的叛逆，我們應(yīng)該客觀地看待、面對(duì)，并且坦然、欣喜地接受，多給予孩子一些愛、包容與理解，耐心地陪伴孩子走過這段充滿暴風(fēng)雨的時(shí)期。

他們也許充滿了攻擊性，總是會(huì)非常沖動(dòng)地和我們對(duì)抗。

然而，那不是因?yàn)樗麄児室庠诤臀覀冏鰧?duì)，而是他們的內(nèi)在本身充滿了沖突，他們需要從童年期與父母形成的關(guān)系中解脫出來，建立起與同齡人的認(rèn)同，找到自己的身份，再造自己的個(gè)性。

這些攻擊性行為都是與他們所處的成長(zhǎng)階段相適應(yīng)的正常現(xiàn)象，他們必須要告別兒童期的有組織，經(jīng)歷青春期的無組織，才能走向成年期的再組織。

他們嘴上說著不要我們管，但卻在悄悄留心我們說的每一句話，以及我們的態(tài)度。

他們渴望獨(dú)立，卻又做不到完全不依賴我們，于是，他們既默默參考我們的意見，又裝作滿不在乎的樣子，其實(shí)，我們說的每一句話對(duì)他們來說都非常重要。

他們需要一個(gè)強(qiáng)大的，能夠與他們對(duì)抗的力量，在與規(guī)則和違反規(guī)則的后果的沖突中，學(xué)習(xí)如何做出好的決定、如何管理他們的沖動(dòng)，從而得到了真正的成長(zhǎng)。

所以，我們只要看穿而不要說穿，不對(duì)孩子有過多的干涉、不刺探孩子、不揭孩子的傷疤，給孩子一些獨(dú)立與自由的空間，就能比較和諧地同孩子相處，保護(hù)好孩子的自尊心。

對(duì)于一些原則性的問題，也一定不要獨(dú)斷專行地強(qiáng)迫孩子，而是盡量通過和孩子商量的方法來解決。