很多的孩子只要處于青春叛逆期，厭學(xué)情緒就會(huì)開(kāi)始出現(xiàn)，時(shí)常表現(xiàn)為不想學(xué)習(xí)、不想聽(tīng)課、也不想聽(tīng)家長(zhǎng)嘮叨學(xué)習(xí)的問(wèn)題等，我們只有找出原因，才能根據(jù)這原因而解決問(wèn)題，那么當(dāng)孩子開(kāi)始厭學(xué)怎么辦呢？

孩子開(kāi)始厭學(xué)怎么辦

1、問(wèn)清原因

孩子開(kāi)始厭學(xué)并且有不想上學(xué)的念頭，那一定就會(huì)有不想上學(xué)的理由，并不是偶爾才這么想的。所以，要耐心詢問(wèn)孩子為什么不想上學(xué)，告訴孩子，有事盡管和父母說(shuō)，說(shuō)什么都不會(huì)責(zé)備你，孩子如果有什么話，就會(huì)和你說(shuō)的。

同時(shí)，我們還要關(guān)注孩子不愿意去學(xué)校是不是被欺負(fù)了，如果是孩子在學(xué)校受了欺負(fù)，害怕去上學(xué)，一定要和老師及時(shí)溝通。

2、理解和接納孩子

我們不要一味去指責(zé)孩子，而是要站在孩子的角度去考慮孩子因?yàn)閰拰W(xué)而不想去上學(xué)的問(wèn)題。試著去理解和接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學(xué)這件事。

當(dāng)孩子把不想上學(xué)的想法表達(dá)出來(lái)以后，說(shuō)明孩子對(duì)學(xué)校有著不愉快的感受。這時(shí)，我們不要對(duì)孩子說(shuō)學(xué)校有多么好，說(shuō)了也沒(méi)有用，因?yàn)楹⒆拥那榫w正處于不良狀態(tài)，是聽(tīng)不進(jìn)我們所說(shuō)的話。

3、因勢(shì)利導(dǎo)，正確引導(dǎo)孩子

學(xué)校教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常關(guān)鍵的一環(huán)，只有通過(guò)上學(xué)，孩子們才能更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，從而擁有相應(yīng)的生存技能。然而，并不是所有孩子都喜歡上學(xué)，對(duì)絕大多數(shù)孩子而言，學(xué)習(xí)好像是一種強(qiáng)制性的任務(wù)。

而是要引起孩子去學(xué)校的興趣，讓孩子去發(fā)現(xiàn)新事物當(dāng)中的快樂(lè)，同時(shí)也告訴孩子遇到問(wèn)題應(yīng)該去積極面對(duì)。

4、幫助調(diào)整孩子學(xué)習(xí)方法

如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降，就要及時(shí)幫助通過(guò)自己的分析和請(qǐng)教孩子的老師的辦法，找到問(wèn)題的根源，然后針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。然后就要讓孩子從苦學(xué)、厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué)、樂(lè)學(xué)，這都需要爸媽們的循循善誘，耐心指點(diǎn)。

5、多開(kāi)闊孩子的視野

我們不能讓孩子一味將興趣和精力都放在學(xué)習(xí)上。在閑暇時(shí)間要讓孩子多去外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，增加孩子的視野同時(shí)進(jìn)行勞逸結(jié)合。只有孩子興趣廣泛的時(shí)候，才會(huì)增加自己學(xué)習(xí)的欲望。