現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)方法都差不多，而且大家的學(xué)習(xí)條件也差不多，很多家長也加入了陪讀大軍。特別是在孩子升入初中后，這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)成了全家人的頭等大事，成績也成了全家最操心的事。所以，家長“陪讀”是必不可少，那么初中陪讀家長應(yīng)該怎么樣做是對的？

初中陪讀家長應(yīng)該怎么樣做是對的

在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)上，老師的作用要占到70%，家長只要做好30%的輔助就好。但到了初中階段，家長和老師要各自承擔(dān)50%，只靠老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

孩子能達(dá)到的高度，取決于老師、家長、孩子三方合力的大小，所以，初中時(shí)期家長的陪讀是很重要的！

1、充分了解

要充分了解想要考取的高中學(xué)校制度、基本規(guī)范、考試選拔等，挑選出適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校才是最重要的。

及早的了解學(xué)校的相關(guān)制度，為孩子的初中學(xué)習(xí)盡可能的創(chuàng)造條件。免得到時(shí)候手忙腳亂，影響孩子的高中升學(xué)。從現(xiàn)在起，做到心中有數(shù)，隨機(jī)應(yīng)變。

2、協(xié)作合作

幫助孩子分析問題，跟孩子一起找到解決問題的最優(yōu)方案，不斷地試錯(cuò)，調(diào)整，優(yōu)化，鞏固。

在學(xué)習(xí)方法上：一定要讓孩子重視復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，要學(xué)會整理錯(cuò)題，一點(diǎn)點(diǎn)地把不會變成會。

在學(xué)習(xí)策略上：要重視基礎(chǔ)，不論是中考還是高中，試卷的80%都是基礎(chǔ)題和中等題，若能做到基礎(chǔ)題和中等題不丟分，難題盡量多得分，那么，分?jǐn)?shù)肯定低不了。

當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)問題時(shí)，父母要給孩子制定解決方案。

3、增強(qiáng)意識

和孩子坐下來，好好聊聊初中生活。面對初中一起都是新的，陌生的同學(xué)陌生的環(huán)境，想要適應(yīng)，真得需要一段時(shí)間，適應(yīng)時(shí)間的長短則和孩子自身的適應(yīng)能力有很大關(guān)系。

這個(gè)時(shí)候，家長要提防兩種極端心態(tài)的產(chǎn)生：一是經(jīng)過漫長的暑假，心早就“飛”了，還會覺得初中學(xué)習(xí)會和小學(xué)學(xué)習(xí)一樣簡單，因此漫不經(jīng)心；二是對初中學(xué)習(xí)過于擔(dān)心，生怕自己會落下。

前者需要家長的“醍醐灌頂”，強(qiáng)調(diào)初中學(xué)習(xí)的重要性以及一定的難度，后者則需要家長更多的鼓勵(lì)和信心的給予。

4、應(yīng)對叛逆

青春期是讓家長特別頭痛的一個(gè)時(shí)期，甚至有一些家長，面對青春期叛逆的孩子，不敢多說話，在家里甚至大氣都不敢出，生怕哪句話就把孩子給點(diǎn)著了，引發(fā)沖突。

其實(shí)在這個(gè)時(shí)期，家長絕不能完全不管，而要多關(guān)注孩子的心理，從更高的維度來指引孩子平撫情緒，應(yīng)對壓力，建立學(xué)習(xí)的信心。

孩子叛逆不聽話，陪讀爸爸也因此跟孩子爆發(fā)過多次沖突，最后他做了兩件事扭轉(zhuǎn)了局面。

一是跟孩子同步學(xué)習(xí)，并在課業(yè)上碾壓孩子，讓孩子知道“原來爸爸這么厲害”，心服口服，更愿意聽爸爸的指導(dǎo)。

二是調(diào)整跟孩子的溝通方式，把孩子當(dāng)成大人，把自己當(dāng)成小孩，平時(shí)多講孩子愛聽的，適度捧一捧孩子，若孩子生氣了，就哄哄孩子，除此外，要尊重孩子，孩子不允許碰的東西，絕對不碰，如果確實(shí)想看，就跟孩子商量，商量不通，就跟孩子裝個(gè)傻賣個(gè)萌。

5、及時(shí)溝通

及時(shí)與任課老師傳達(dá)孩子的基本情況，需要強(qiáng)調(diào)的是，和老師溝通并不是為了“打小報(bào)告”或者“探聽孩子底細(xì)”，家長要把這個(gè)態(tài)度擺正，不要給孩子留下隨時(shí)受監(jiān)視的感受。

尤其對寄宿生來說，大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過，家長要做到對孩子了如指掌必須通過老師這座橋梁。

這里的老師，除了班主任老師，還有各任課老師。畢竟中考是一個(gè)綜合的選拔性考試，與老師溝通，主要是為了避免孩子過度偏科，了解孩子的心態(tài)變化，并且積極配合老師。

6、找到方法

從容應(yīng)對即將步入青春期的孩子，孩子到了初中階段，已然有了自己的想法，“不聽話”那是家常便飯。這個(gè)時(shí)候，家長再也不能像以前那樣呵斥或者動手了，需要的是耐心地和孩子講道理。

能不能教育出優(yōu)秀的孩子，這個(gè)是關(guān)鍵期，家長不僅要做孩子的鏡子，更要不斷擴(kuò)展自己的知識，多向優(yōu)秀的家長取經(jīng)，改變之前那種簡單粗暴的教育方式。

陪讀時(shí)家長可能要面對的問題

1、孩子不配合

跟她最喜歡的激勵(lì)關(guān)聯(lián)起來。比如我家女兒喜歡與同學(xué)約著玩，我就獎(jiǎng)勵(lì)她堅(jiān)持一周可以約一天，或者獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)零花錢。總之，前期可結(jié)合你家孩子最想要的東西，通過學(xué)習(xí)來掙激勵(lì)，慢慢地孩子就會形成習(xí)慣。

2、孩子沒時(shí)間

初中的孩子有些要上晚自習(xí)，有的已經(jīng)住校，可能影響每天學(xué)習(xí)安排。

我家孩子每天晚上晚自習(xí)回家都10點(diǎn)了，只余下1個(gè)小時(shí)的時(shí)間還能做這些計(jì)劃，所以，我們就精簡了很多，留下最重要的。

如果孩子住校了，就只有靠周末的時(shí)間來進(jìn)行培養(yǎng)，平時(shí)學(xué)校都安排好了，重要的是周末自己安排的時(shí)候是什么樣，住校的孩子可以重點(diǎn)放在周末如何規(guī)劃好學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、孩子堅(jiān)持不下來

即使有的孩子中間有中斷，都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。還有的家長覺得見效慢就放棄了，其實(shí)有的時(shí)候孩子的變化，“快”就是慢，“慢”就是快，水滴穿石，孩子以后學(xué)習(xí)的后勁上來后會讓家長非常吃驚。

很多人說，讓孩子不要輸在起跑線上。如果暫時(shí)把高考作為終點(diǎn)，能否讓孩子贏到終點(diǎn)，在初中這個(gè)分岔路上，孩子有什么樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)果就很明顯了。

所以說，不管有多難，作為家長的我們，只有盡力去做好這件事，可能在陪讀的路上，才能為孩子真正提供幫助。