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叛逆期的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒不去上學(xué)是很常見(jiàn)的事情,這也是最讓家長(zhǎng)苦惱的事情。面對(duì)叛逆不去上學(xué)的孩子,家長(zhǎng)不要去打罵孩子,這樣只會(huì)適得其反。我們應(yīng)該有耐心的引導(dǎo)孩子,并且讓孩子知道上學(xué)的重要性。
孩子叛逆不去上學(xué)處理方法
1、建立良好的親子關(guān)系。孩子叛逆不去上學(xué),可能是由于家長(zhǎng)與孩子之間的親子關(guān)系疏遠(yuǎn),建立良好的親子關(guān)系是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該多花時(shí)間與孩子交流,關(guān)心他們的生活和成長(zhǎng),讓孩子感受到自己被愛(ài)和被理解。
2、當(dāng)孩子提出不上學(xué)了,作為家長(zhǎng),首要要做的是坐下來(lái),耐心的聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō),為什么不想去上學(xué)了。如果孩子不愿意傾述,那就找老師或孩子身邊的朋友,了解孩子不想去上學(xué)的原因,放下對(duì)孩子的更多期待,給孩子一個(gè)調(diào)整和做自己的機(jī)會(huì)。
3、帶孩子去體驗(yàn)生活。聰明的父母都是會(huì)用智慧去解決問(wèn)題的,既然孩子不想上學(xué)家長(zhǎng)可以先滿足他,帶著他去體驗(yàn)生活,比如帶著孩子去撿一天的垃圾、或者是不給孩子一分錢讓她去體驗(yàn)生活??傊軌蜃屗w驗(yàn)到生活的不容易,他們就會(huì)知道了上學(xué)到底是有多好,自然而言就會(huì)明白道理了。
4、建立合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓他們學(xué)會(huì)自我管理。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中,家長(zhǎng)還應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子感受到自己的進(jìn)步和成就。
孩子叛逆不去上學(xué)的原因
1、父母處于錯(cuò)誤的觀點(diǎn),教育方法不當(dāng)。有些父母認(rèn)為打罵就可以教好小孩,不聽(tīng)孩子做過(guò)多的解釋,就出手打。孩子的自尊心被父母踐踏,會(huì)引起叛逆厭學(xué)之心。當(dāng)孩子覺(jué)得孤立無(wú)助時(shí),就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心態(tài),這樣真的可行嗎?父母應(yīng)該好好反思一下,教育孩子的方式是否正確。
2、孩子在學(xué)校的人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題。很多孩子之所以輟學(xué),是因?yàn)樵趯W(xué)校和同學(xué)的關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題,比如被校園欺凌,然后家長(zhǎng)還不知道;原本很好的朋友之間突然發(fā)生矛盾,感覺(jué)被孤立;被老師批評(píng)或者誤解,受不了,心中很壓抑。當(dāng)孩子在心中壓抑比較久了,最終就會(huì)完全受不了,導(dǎo)致叛逆不去上學(xué)。
3、缺乏良好的學(xué)習(xí)氛圍。家庭教育環(huán)境當(dāng)中,父母對(duì)孩子潛移默化的影響沒(méi)有給孩子營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么教育
1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),認(rèn)真反饋
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是溝通過(guò)程中非常重要的環(huán)節(jié),我們要做到少說(shuō)多聽(tīng),不要強(qiáng)行向孩子灌輸自己的觀點(diǎn),不要隨意打斷孩子的講話。讓他們自由的表達(dá)與輸出,感知他們的內(nèi)心訴求,接納他們的奇思妙想,放下動(dòng)輒反駁的想法。
2、樹(shù)立積極的榜樣
家長(zhǎng)們要成為孩子的良好榜樣,用自己的行為和態(tài)度影響他們的成長(zhǎng)。在處理問(wèn)題時(shí),要以積極、理性的方式示范給孩子,讓他們學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的有效方法。同時(shí),也要注重自身的情緒管理,避免將負(fù)面情緒傳遞給孩子。
父母處于錯(cuò)誤的觀點(diǎn),教育方法不當(dāng)。有些父母認(rèn)為打罵就可以教好小孩,不聽(tīng)孩子做過(guò)多的解釋,就出手打。孩子的自尊心被父母踐踏,會(huì)引起叛逆厭學(xué)之心。當(dāng)孩子覺(jué)得孤立無(wú)助時(shí),就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心態(tài),這樣真的可行嗎?父母應(yīng)該好好反思一下,教育孩子的方式是否正確。
1、父母應(yīng)該尊重孩子。給與孩子更多的尊重,才能化解彼此的隔閡。如果父母真的是為孩子好,就慢慢踏進(jìn)孩子的心里,找到問(wèn)題根源,解決孩子與父母之間的代溝。
2、建立與孩子之間和諧友好親密的關(guān)系。建立誠(chéng)信也是很重要的,要信守承諾,要讓孩子知道父母是精神上支持做事的。
3、給孩子樹(shù)立良好榜樣,創(chuàng)造安靜的環(huán)境,讓孩子慢慢感受身邊的愛(ài)意。不要試著強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情,這樣會(huì)把彼此之間的距離再次拉開(kāi)。
4、孩子為什么會(huì)逃避學(xué)習(xí),大多原因是在學(xué)習(xí)上遇到了困難。學(xué)習(xí)壓力大、老師不能照顧到每一個(gè)學(xué)生,孩子受到了忽視、跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度、同學(xué)的排擠等等原因。孩子在學(xué)習(xí)上沒(méi)有人能夠幫助他,久而久之,這種壓力越來(lái)越大,大到了他會(huì)逃避,對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)逃避的程度,就不會(huì)想去上學(xué)了。
5、所以,家長(zhǎng)首先要站在孩子的角度來(lái)看待這個(gè)事情,放下焦慮,尊重孩子的感受,像對(duì)待成年人那樣平心靜氣的談?wù)?,不要一味的希望達(dá)成去學(xué)校的結(jié)果,多想想導(dǎo)致孩子叛逆不去上學(xué)的原因,并和孩子一起解決這個(gè)問(wèn)題。
7、好好和孩子溝通,幫助孩子解決問(wèn)題,如果孩子學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課了,家長(zhǎng)可以和老師溝通一下,降低學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校被欺負(fù)了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心,才是解決的方法。
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