沉迷于玩手機(jī)的孩子很多，很多已經(jīng)嚴(yán)重影響到孩子的身心健康。怎樣合理有效的管控孩子使用手機(jī)，是擺在我們家長面前的一個難題，簡單粗暴的的禁止，只會適得其反，讓孩子更加叛逆，我們必須使用科學(xué)的方法和有效的工具來處理這件事。

孩子愛玩手機(jī)怎么辦解決問題

1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

既然孩子已經(jīng)對玩手機(jī)上癮了，作為家長就要有相應(yīng)的手段給予制止。此時，如果讓孩子繼續(xù)玩下去，顯然是錯誤的，這樣只會加重孩子對手機(jī)的依賴。但是如果強(qiáng)行制止，也不可取，因?yàn)楹⒆颖厝粫ち业胤纯埂?/p>

所以，最好的方式是轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子想要玩手機(jī)的時候，家長不妨提出帶孩子外出走走，逛逛公園、打打球，跑跑步等。做一些孩子感興趣的事情，來轉(zhuǎn)移孩子想要玩手機(jī)的欲望，讓孩子明白，除了手機(jī)以外，其實(shí)還有更多好玩的事情。

2、懂得拒絕孩子

孩子雖小，但是也懂得接受父母所灌輸、教育的道理。所以，父母可以適時的對孩子講講道理。當(dāng)孩子提出要玩手機(jī)的時間，家長不要立馬嚴(yán)詞拒絕，可以先跟孩子講講玩手機(jī)的害處。

讓孩子明白，其實(shí)手機(jī)并沒有想象中那么好，也有許多的壞處。比如會造成近視，戴眼鏡，眼睛不舒服等，讓孩子感受到“害怕”。如此一來，孩子自然不敢常提玩手機(jī)一事。

3、培養(yǎng)興趣愛好

假期，孩子有很多的空余時間，如果過于無聊，孩子自然會想要玩手機(jī)。家長不如趁此機(jī)會，為孩子培養(yǎng)一些興趣愛好。

有時間的家長，可以帶孩子出門，多接觸大自然，讓孩子對大自然保持一份熱愛、好奇。沒有時間陪伴孩子的家長，可以為孩子買一些益智又好玩的玩具，比如說拼圖、積木等。或者通過一些有趣的圖書，來培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。

總之，家長要學(xué)會利用各種的玩具、游戲，去培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子沒有空余的時間想要玩手機(jī)。

孩子為什么喜歡玩手機(jī)

因?yàn)楹⒆涌吹郊议L在玩手機(jī)，他不知道這小小的手機(jī)對爸媽為什么這么有吸引力，每天都可以看到爸媽玩手機(jī)，那么孩子他也想玩手機(jī)、想要嘗試，孩子的好奇心是最大的，學(xué)習(xí)能力也是跟強(qiáng)的，同時自制力又是薄弱的。

“手機(jī)”這個新型的電子毒品，會讓孩子上癮，手機(jī)功能現(xiàn)在如此強(qiáng)大，只有想不到的沒有軟件開發(fā)商做不出來的。手機(jī)方便了我們的生活，卻也同時腐蝕了我們的生活。

當(dāng)和孩子相處的時候，作為家長的我們在要求孩子放下手機(jī)的同時，是不是應(yīng)該以身作則，自己先放下手機(jī)？和孩子一起做親子游戲，一起出門散步，一起看電視，一起讀書。

孩子自制力弱，對好與壞的界限也會比較模糊，玩手機(jī)到底為什么不好呢！作為家長我們有責(zé)任跟孩子說清楚，而不是單純的兇孩子、罵孩子。你永遠(yuǎn)不會知道你的粗魯教育會給孩子帶來多大的負(fù)面影響。

生活中，家長該如何預(yù)防孩子沉迷手機(jī)

給孩子制定使用手機(jī)的規(guī)則。現(xiàn)在的孩子的教育是全面的，并不只是掌握書本上的內(nèi)容就足夠了，需要更多的知識積累，手機(jī)等電子設(shè)備就能夠擴(kuò)展孩子的知識面，提高孩子的認(rèn)知。

因此當(dāng)孩子以學(xué)習(xí)的目的使用手機(jī)時，父母不需要過多阻攔，要陪在孩子身邊和孩子一起使用，注意使用的時間，每天最好不要超過半小時。如果是想要使用手機(jī)娛樂的話，需要在父母的陪同下，每天不要超過半小時，要給孩子制定使用手機(jī)的規(guī)則。

盡量不要在孩子面前玩手機(jī)。孩子的想法其實(shí)很簡單，只是想要父母平等地對待自己，因此父母在陪伴孩子的時候要注意盡量不要玩手機(jī)，最好不要把手機(jī)拿出來。

最正確的做法是在孩子旁邊閱讀，能夠影響孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。當(dāng)孩子有疑問的時候，父母要及時幫助孩子答疑解惑，如果解決不了也不要敷衍孩子，想辦法和孩子一起去解決，這樣孩子也能夠感受到父母對自己的尊重，也就不會把心思放在手機(jī)上。