碰到這種情況的時候，首先我們的家長一定要理解、尊重孩子，不能以暴力的手段以暴制暴，壓制孩子遵照家長的意見行事。要跟孩子交朋友，要理解他，在理解、交流的過程中讓孩子明白它的道理。

學生叛逆期行為家長怎樣指導

與叛逆期孩子相處，家長需要給予更多的愛心和耐心，用愛和聯結去感染孩子，逐漸滲透家長的正面理念和顯示出榜樣作用，做好家庭教育，與孩子共同成長。

首先，家長要多跟孩子溝通交流，了解孩子的動向和思想，通過鼓勵的方式，與叛逆期的孩子重建感情鏈接。

其次，在溝通的基礎上，了解更多青春期孩子的特點和需求，識別自己孩子所處的階段，理解和應對青春期孩子的個性化，獲取更多共同話題。

在此基礎上，識別孩子行為背后的目的，了解自己的行為模式，多方面探索自己和孩子的認識，注意控制情緒，積極地表達感受，將本我真實表現出來，并通過不同的鼓勵方式和語言，修復與孩子相互關系，打開心門。

同時，注意自身和孩子的界限，不要控制與包辦，賦予孩子根據自己意志做出決定和承擔相應后果，讓他逐漸能以獨立個體去探索和走向社會，對自己負責。

最后，在現代社會中每人都是平等的個體，不要讓孩子感受到高低等級的差異，更要作為孩子的同伴和堅強的后盾，與他一起去面對叛逆期各種問題，耐心細致地分析討論，選好未來的路。

為什么孩子到了叛逆期會不愿意和父母溝通

孩子的叛逆期往往意味著父母的不解，棘手，孩子的苦悶，煩躁。面對這個時期的孩子，父母也常常手足無措。昔日懂事，溫順的孩子為何變得開始疏遠自己？

首先第一點，孩子一進入十三四歲的階段，便開始專注于交友，打扮上，生活的重心開始由父母轉變為他自己小圈子。這時候各種意識的萌發，行動力的大幅提升，都會讓他更積極的探索外在世界。

其次，身體內在激素的分泌，男孩進入變聲期，女孩來月經（甚至更早）。同樣也會影響到個人的行為處事。

以及，這時候的孩子，開始可以意識到父母的不完美，甚至會有理有據地指出父母的錯誤，說得父母面紅耳赤，啞口無言。就這樣，往日的親子關系由親密無間，瞬間化為冰點。

孩子叛逆期父母應該注意以下四個方面

1、父母要認識和理解這個階段對孩子心理發展的意義。

通過閱讀資料、學習相關知識，了解兒童心理發展的特點，可以更好地認識青春期的叛逆期；

2、父母要正確面對這一事實

孩子出現叛逆期是正常的，是孩子心理發展的必經之路，不要心存僥幸，要事先做號心理準備，提前調整與孩子的相處模式，使關系更為融洽，能夠平等溝通。

3、父母要了解孩子多重矛盾的焦點所在

前面我們有說過，在這個階段，孩子的生理快速發展，這使他們產生成人感，這是心理上和自我意識中的成人感，但是在現實生活中，他們任然是孩子，心理水平上并沒有那么成熟，從這方面來講，其實他們對自我的認識超前了；而父母更是把他們當成孩子來對待，從未想過“成人感”的村砸，所以，父母對孩子認識的“滯后”，與孩子對自我認識的“超前”，就成為了雙方矛盾的焦點。

4、父母必須正視孩子獨立自主的需求

父母一方面總是希望孩子能夠獨立自主，但是另一方面卻否認青春期的孩子心理上“獨立自主、渴望社會地位平等”的需求，所以，在這個階段，父母應該端正自己的教育觀念。