如果孩子是不分時(shí)間、場(chǎng)合地扔?xùn)|西，那么這就意味著，孩子很有可能是借此來(lái)發(fā)泄自己的情緒。因?yàn)樵谌訓(xùn)|西的時(shí)候，孩子的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種爽感，負(fù)面情緒也能夠得到消解。

孩子喜歡扔?xùn)|西是什么心理

1、情緒表達(dá)困難：孩子年齡較小，語(yǔ)言表達(dá)能力有限，無(wú)法準(zhǔn)確地說(shuō)出自己的感受和需求，通過(guò)摔東西來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的憤怒、沮喪、不滿(mǎn)等情緒。

2、尋求關(guān)注：當(dāng)孩子覺(jué)得自己被忽視或缺乏足夠的關(guān)注時(shí)，摔東西的行為可能是為了引起家長(zhǎng)或周?chē)说淖⒁狻?/p>

3、模仿行為：可能在生活中看到他人通過(guò)類(lèi)似的激烈行為來(lái)表達(dá)情緒，從而進(jìn)行模仿。

4、缺乏自控能力：孩子的大腦發(fā)育尚未成熟，自控能力較差，難以控制自己的沖動(dòng)行為。

5、挫折感：在面對(duì)困難、無(wú)法完成任務(wù)或達(dá)不到自己的期望時(shí)，通過(guò)摔東西來(lái)釋放挫折帶來(lái)的壓力。

如何改掉孩子亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣

理不睬，裝作沒(méi)看見(jiàn)

孩子經(jīng)常把物品隨地亂扔，父母要裝作沒(méi)看見(jiàn)、不理不睬，更不要隨便代替收拾。等到他要用的時(shí)候找不到就會(huì)明白，把東西擺放整齊才是最好的選擇。

把“壞行為”變成“好行為”　

如果，孩子確實(shí)改變不了自己亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣，那么我們就要想辦法，幫助他們稍作糾正。比如在孩子經(jīng)常亂扔?xùn)|西的角落，放置一個(gè)物品收納箱。這樣，孩子可以將物品堆放在箱子里，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了。

告訴孩子，物品擺放要有秩序

許多爸爸媽媽覺(jué)得孩子小，他隨便亂扔物品，我們跟在后面收拾一下就好了，卻沒(méi)有明確告訴過(guò)孩子什么才是正確的做法。我們應(yīng)該告訴孩子“物品用完了，要放回原處，下次再用，就能馬上拿到”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。

經(jīng)常同孩子一塊兒整理房間，整理好了，一塊兒欣賞

只有我們與孩子共同進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，收拾他們的小房間，孩子才會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，才愿意去做家務(wù)。任務(wù)完成時(shí)與孩子一同欣賞勞動(dòng)成果，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)保持。

表?yè)P(yáng)要及時(shí)　　

爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，他們很在意爸爸媽媽的一言一行。父母的一句表?yè)P(yáng)就能激勵(lì)孩子繼續(xù)保持好的習(xí)慣，所以，哪怕孩子的進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn)，我們也要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

我們就是孩子最好的榜樣　　

家中隨時(shí)都要收拾得干凈、整潔。在一個(gè)溫馨整潔的環(huán)境中，孩子是不好意思打破這種寧?kù)o的，他們?cè)趤y扔?xùn)|西之前，會(huì)三思。

孩子總愛(ài)發(fā)脾氣摔東西怎么教育

1、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)情緒：在孩子有情緒的時(shí)候，引導(dǎo)他描述自己的情緒，讓他知道自己是生氣了，還是郁悶了，還是后悔了。這是疏解情緒的前提。

2、立規(guī)矩。不要打罵不要責(zé)備。在孩子扔?xùn)|西之前，定好規(guī)矩，如果扔?xùn)|西就收走他最?lèi)?ài)的玩具之類(lèi)的。如果孩子扔了，就默默的收走，或者拿走一件他最?lèi)?ài)的玩具，放一段時(shí)間，孩子如果改正了，再還給他。不要孩子一哀求就心軟，這只能強(qiáng)化錯(cuò)誤行為。

3、正確的疏導(dǎo)情緒，可以讓孩子回房間。前提是房間是安全的環(huán)境。這樣孩子就能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，再有脾氣時(shí)自己回房間安靜一會(huì)兒。這時(shí)家長(zhǎng)也不要去打擾和監(jiān)督。如果孩子出來(lái)了，就熱情的歡迎他，將事情翻篇。習(xí)慣養(yǎng)成了，孩子就會(huì)知道，如果有情緒了，可以去一個(gè)安全的地方發(fā)泄。

孩子有情緒很正常，發(fā)脾氣也很正常，家長(zhǎng)對(duì)待孩子應(yīng)該堅(jiān)定而和善，打罵解決不了問(wèn)題。當(dāng)然家長(zhǎng)自己要做好榜樣，有了情緒之后，正確的疏解。只有家長(zhǎng)是溫和的，有智慧的，孩子才能健康的成長(zhǎng)。